Título da Aula: "A Arte da Oratória: Comunicando-se Efetivamente em Reuniões e Debates"

Propósito da Aula: Desenvolver habilidades de comunicação oral eficaz, argumentação e persuasão em contextos de reuniões, debates e assembleias.

Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender as características e estratégias da comunicação oral eficaz em diferentes contextos (reuniões, debates, assembleias, etc.).
• Desenvolver habilidades de argumentação e persuasão, considerando diferentes pontos de vista e propostas alternativas.
• Utilizar recursos linguísticos apropriados para negociar, apoiar e/ou considerar o discurso do outro.
• Demonstrar respeito e ética ao apresentar propostas, defender opiniões e ouvir o posicionamento dos outros.

Habilidades da BNCC: EM13LP25 - "Participar de reuniões na escola (conselho de escola e de classe, grêmio livre etc.), agremiações, coletivos ou movimentos, entre outros, em debates, assembleias, fóruns de discussão etc., exercitando a escuta atenta, respeitando seu turno e tempo de fala, posicionando-se de forma fundamentada, respeitosa e ética diante da apresentação de propostas e defesas de opiniões, usando estratégias linguísticas típicas de negociação e de apoio e/ou de consideração do discurso do outro (como solicitar esclarecimento, detalhamento, fazer referência direta ou retomar a fala do outro, parafraseando-a para endossá-la, enfatizá-la, complementá-la ou enfraquecê-la), considerando propostas alternativas e reformulando seu posicionamento, quando for caso, com vistas ao entendimento e ao bem comum."

Sobre esta Aula: Esta será uma aula de 2 horas de duração, dividida em duas sessões. Na primeira sessão, os alunos aprenderão sobre os fundamentos da comunicação oral eficaz e estratégias de argumentação e persuasão. Na segunda sessão, eles participarão de uma simulação de reunião ou debate, aplicando os conceitos aprendidos.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flipchart e marcadores coloridos.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisas (opcional).
• Material audiovisual para apresentar conceitos e estratégias (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1 (60 minutos):

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da comunicação oral eficaz em diferentes contextos, como reuniões, debates e assembleias.

2. Fundamentos da Comunicação Oral Eficaz (20 minutos): Apresente os principais fundamentos da comunicação oral eficaz, como clareza, concisão, organização e uso de linguagem apropriada. Discuta também a importância de considerar o público-alvo e adaptar a comunicação de acordo com o contexto.

3. Estratégias de Argumentação e Persuasão (20 minutos): Apresente diferentes estratégias de argumentação e persuasão, como evidências, testemunhos, comparações e contrastes. Discuta também a importância de ouvir e considerar o ponto de vista do outro, bem como a necessidade de ser flexível e aberto a propostas alternativas.

Sessão 2 (60 minutos):

4. Simulação de Reunião ou Debate (40 minutos): Divida a turma em grupos pequenos e atribua a cada grupo um tema para discutir. Os alunos devem preparar seus argumentos e opiniões com base nos conceitos aprendidos na primeira sessão.

5. Apresentação e Discussão (20 minutos): Cada grupo apresenta suas ideias e argumentos para o restante da turma. Encoraje uma discussão respeitosa e construtiva, onde os alunos possam considerar diferentes pontos de vista e propor soluções alternativas.

6. Reflexão e Fechamento (10 minutos): Conduza uma reflexão sobre o exercício e sobre a importância da comunicação oral eficaz em diferentes contextos. Discuta como os alunos podem aplicar as habilidades aprendidas em sua vida pessoal, acadêmica e profissional.