Músicas, Séries, Filmes e Mais: Criando Playlists Comentadas e Revistas Culturais

Título da Aula: "Músicas, Séries, Filmes e Mais: Criando Playlists Comentadas e Revistas Culturais"

Propósito da Aula: Desenvolver habilidades de colaboração, análise crítica e produção textual por meio da criação de playlists comentadas e revistas culturais que divulguem, comentem e avaliem produtos culturais de diferentes formas de arte.

Ano: 1º, 2º e 3º ano do Ensino Médio

Objetivos de Aprendizagem:

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  • Produzir, de forma colaborativa, playlists comentadas de preferências culturais e de entretenimento;
  • Criar revistas culturais digitais ou impressas que divulguem, comentem e avaliem músicas, games, séries, filmes, quadrinhos, livros, peças, exposições e espetáculos de dança;
  • Compartilhar gostos, identificar afinidades e fomentar comunidades em torno de interesses culturais comuns;
  • Desenvolver habilidades de análise crítica e produção textual reflexiva sobre produtos culturais;
  • Utilizar diferentes mídias e tecnologias para divulgar e compartilhar produções culturais.

Atividades:

  1. Apresentação da Habilidade e Discussão Inicial (15 minutos): Introdução da habilidade da BNCC EM13LP21 e discussão sobre a importância da produção cultural e da partilha de gostos e experiências culturais.

  2. Brainstorming de Interesses Culturais (10 minutos): Em grupos, os alunos fazem um brainstorming de suas preferências culturais em diferentes áreas (música, filmes, séries, livros, etc.).

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