Qual das seguintes atividades não faz parte do plano de aula "músicas, séries, filmes e mais: criando playlists comentadas e revistas culturais"?
(A) -
brainstorning de interesses culturais
(B) -
criação de uma revista cultural digital
(C) -
apresentação de seminário sobre a história do cinema
(D) -
produção de uma playlist comentada
(E) -
reflexão final sobre a importância da produção cultural
Explicação
O plano de aula foca na criação de playlists comentadas e revistas culturais. essas atividades envolvem pesquisa, seleção e produção de conteúdo relacionado a produtos culturais específicos. uma apresentação de seminário sobre a história do cinema, embora relacionada à cultura, não faz parte do escopo das atividades descritas no plano de aula.
Análise das alternativas
As demais opções estão de acordo com as atividades mencionadas no plano de aula:
- (a): brainstorming de interesses culturais é uma atividade inicial para identificar os interesses dos alunos.
- (b): criação de uma revista cultural digital é uma das produções culturais que os alunos devem criar.
- (d): produção de uma playlist comentada é outra produção cultural que os alunos devem criar.
- (e): reflexão final sobre a importância da produção cultural é uma atividade de fechamento para discutir a relevância da produção e compartilhamento cultural.
Conclusão
O plano de aula visa desenvolver habilidades de colaboração, análise crítica e produção textual por meio da criação de playlists comentadas e revistas culturais. as atividades incluídas no plano são cuidadosamente planejadas para apoiar esses objetivos.