Explorando a Linguagem e seus Códigos: Análise Crítica de Discursos em Diferentes Semioses

Título da Aula: "Explorando a Linguagem e seus Códigos: Análise Crítica de Discursos em Diferentes Semioses"

Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)

Objetivos de Conhecimento:

  • Compreender o funcionamento das linguagens e suas diferentes semioses (visuais, verbais, sonoras e gestuais).
  • Desenvolver a capacidade de interpretar criticamente discursos a partir de textos variados, considerando múltiplas perspectivas e contextos.
  • Produzir discursos críticos e reflexivos, utilizando diferentes semioses, para comunicar ideias e informações de forma eficaz.

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Habilidades da BNCC: EM13LGG103 - "Analisar o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses (visuais, verbais, sonoras, gestuais)."

Sobre esta Aula:

Esta aula é planejada para ser ministrada em três sessões de 50 minutos cada, com foco em desenvolver nos alunos a habilidade de analisar criticamente discursos em diferentes semioses. Cada sessão será composta por atividades variadas, incluindo discussões em grupo, análise de textos multissemióticos e produção de discursos próprios.

Materiais Necessários:

  • Textos variados para análise, representando diferentes semioses (por exemplo, artigos de jornal, poemas, pinturas, filmes, músicas, peças teatrais, etc.).
  • Quadro branco ou projetor para apresentação de slides.
  • Marcadores ou giz.
  • Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção de textos.
  • Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa, se necessário.

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1: Compreendendo o Funcionamento das Linguagens (50 minutos)

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