• Identificar e descrever as qualidades do som: intensidade, duração, altura e timbre.
• Experimentar e produzir sons com diferentes qualidades, utilizando instrumentos musicais e objetos do cotidiano.
• Explorar as qualidades do som ao ouvir músicas e sons variados.
• Utilizar as qualidades do som de forma criativa em suas próprias produções sonoras.

Materiais Necessários:

• Vários instrumentos musicais (por exemplo, chocalhos, sinos, tambores, claves, maracas).
• Objetos do cotidiano que produzam sons (por exemplo, colheres de pau, garrafas plásticas, caixas de papelão).
• Gravações de músicas variadas, com diferentes qualidades de som.
• Quadro branco ou flip chart.
• Marcadores ou canetas.
• Folhas de papel ou cadernos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma atividade de aquecimento, cantando uma música conhecida com as crianças.
• Em seguida, pergunte-lhes: "Vocês perceberam que existem diferentes tipos de sons?"
• Deixe que as crianças compartilhem suas ideias e observações sobre os diferentes sons que ouvem ao redor.

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