Título da Aula: "Sons Encantados: Explorando a Música em Brincadeiras"

Propósito da Aula: Proporcionar às crianças experiências musicais significativas por meio de brincadeiras, estimulando a criatividade, a imaginação e a exploração sonora.

Ano: Educação Infantil - 3º ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais e festas.
• Explorar e experimentar diferentes sons e ritmos, desenvolvendo a percepção e a discriminação auditiva.
• Expressar-se musicalmente por meio de brincadeiras e atividades lúdicas.

Habilidades da BNCC: EI03TS01 - "Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas."

Materiais Necessários:

• Vários objetos e materiais sonoros, como instrumentos musicais infantis, caixas de papelão, colheres de pau, tampinhas de garrafa, etc.
• Músicas variadas para ouvir e dançar.
• Espaço amplo e seguro para as crianças brincarem e explorarem.

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula cantando uma música conhecida pelas crianças.
• Converse com elas sobre a importância dos sons na nossa vida e como podemos utilizá-los para nos expressar.

2. Exploração Sonora (20 minutos):

• Disponibilize diversos objetos e materiais sonoros para as crianças explorarem livremente.
• Incentive-as a produzir sons de diferentes maneiras, utilizando as mãos, os pés, a voz, etc.
• Oriente-as a experimentar diferentes combinações de sons e ritmos.

3. Brincadeiras Musicais (30 minutos):

• Organize brincadeiras de faz de conta e encenações, nas quais as crianças possam utilizar os sons produzidos para criar efeitos sonoros e trilhas musicais.
• Proponha atividades de criação musical, como compor melodias simples ou improvisar ritmos.
• Incentive as crianças a dançar e se movimentar ao som da música.

4. Festa Musical (20 minutos):

• Organize uma pequena festa musical, na qual as crianças possam apresentar as brincadeiras e criações musicais que desenvolveram durante a aula.
• Estimule-as a convidar outras turmas ou familiares para assistir à apresentação.

5. Reflexão Final (10 minutos):

• Reúna as crianças em círculo e converse sobre o que aprenderam durante a aula.
• Estimule-as a compartilhar suas experiências e impressões sobre as brincadeiras musicais.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a criatividade e a imaginação demonstradas nas brincadeiras musicais, bem como a capacidade de utilizar sons para se expressar e comunicar.