Título da Aula: "Viajando Pelas Páginas: Seleção e Leitura de Livros e Textos"

Ano: Educação Infantil - 3º Ano

Objetivos:

• Estimular o interesse pela leitura e a literatura.
• Desenvolver a habilidade de seleção e escolha de livros e textos conhecidos.
• Incentivar a escuta ativa e a compreensão de histórias lidas por adultos ou pela própria criança (com base no repertório e ilustrações).

Materiais:

• Vários livros e textos infantis de diferentes gêneros (contos de fadas, poemas, histórias de aventura, etc.)
• Almofadas e tapetes confortáveis para sentar
• Quadro branco ou flip chart para anotações
• Marcadores ou giz
• Canetas coloridas e folhas de papel para desenho

Sequência da Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma conversa sobre a importância da leitura e como os livros podem nos levar a lugares incríveis.
• Pergunte às crianças se elas gostam de ler, quais são seus livros favoritos e por quê.

2. Apresentação de Livros e Textos (15 minutos):

• Apresente às crianças uma variedade de livros e textos infantis, de diferentes gêneros e autores.
• Estimule as crianças a manusearem os livros, olhem as capas e as ilustrações.
• Incentive-as a escolherem um livro ou texto que lhes chame a atenção.

3. Seleção de Livros e Textos (10 minutos):

• Peça para cada criança escolher um livro ou texto que deseja ler.
• Oriente-as a se lembrar de livros e textos que já conhecem e gostam, ou a escolherem algo novo que lhes pareça interessante.

4. Canto da Leitura (30 minutos):

• Organize um espaço confortável com almofadas e tapetes, onde as crianças possam sentar-se para ler.
• Leia em voz alta para as crianças o livro ou texto que elas escolheram.
• Incentive as crianças a prestarem atenção na história, nas ilustrações e nos personagens.
• Caso alguma criança já saiba ler, incentive-a a ler sozinha enquanto você lê em voz alta.

5. Discussão e Reflexão (15 minutos):

• Após a leitura, promova uma discussão sobre a história, os personagens e as ilustrações.
• Pergunte às crianças o que elas gostaram no livro ou texto, o que não gostaram e por quê.
• Incentive as crianças a compartilharem suas opiniões e sentimentos sobre a leitura.

6. Atividade Criativa (20 minutos):

• Distribua folhas de papel e canetas coloridas para as crianças.
• Peça para elas desenharem ou escreverem sobre a história que acabaram de ouvir.
• Incentive a criatividade e a imaginação das crianças, deixando-as livres para expressarem suas ideias.

7. Avaliação (Continua):

• Observe as crianças durante as atividades e avalie sua participação, interesse e compreensão da leitura.
• Anote as observações para acompanhar o progresso individual de cada criança.
• Incentive as crianças a continuarem explorando o mundo da leitura em casa e na escola.