Qual das atividades a seguir é mais adequada para avaliar a compreensão de uma história lida pelas crianças?
(A) -
desenhar a capa do livro lido.
(B) -
repetir o título e o nome do autor do livro lido.
(C) -
descrever os personagens principais e seus papéis na história.
(D) -
cantar uma música sobre a história lida.
(E) -
recitar de memória a primeira frase do livro lido.
Dica
- faça perguntas abertas que requeiram respostas detalhadas.
- peça às crianças que recontem a história com suas próprias palavras.
- incentive as crianças a identificar os principais eventos e conflitos da história.
- use atividades criativas, como desenho e escrita, para avaliar a compreensão de forma lúdica.
- forneça feedback construtivo e oriente as crianças para melhorar sua compreensão com o tempo.
Explicação
A compreensão de uma história envolve a capacidade de identificar e entender os personagens, seus papéis e suas ações. descrever esses elementos demonstra que a criança compreendeu a trama e as relações entre os personagens.
Análise das alternativas
As demais alternativas não avaliam com precisão a compreensão da história:
- (a): desenhar a capa do livro não indica necessariamente que a criança entendeu a história.
- (b): repetir o título e o nome do autor apenas mostra que a criança memorizou essas informações.
- (d): cantar uma música sobre a história pode ser divertido, mas não avalia a compreensão da trama.
- (e): recitar de memória a primeira frase demonstra apenas memória, não compreensão.
Conclusão
Avaliar a compreensão de uma história lida pelas crianças é essencial para garantir que elas estão entendendo e apreciando a literatura. atividades como descrever os personagens e seus papéis são ferramentas valiosas para os professores avaliarem o progresso dos alunos.