Título da aula: "Contando Histórias Mágicas: A Jornada da Escrita Criativa"

Propósito da aula: Estimular a criatividade e a imaginação das crianças, incentivando-as a produzir suas próprias histórias orais e escritas em situações com função social significativa.

Ano: Educação Infantil, 3º ano

Objetivos de conhecimento:

• Desenvolver habilidades de escuta, fala, pensamento e imaginação;
• Expressar ideias, sentimentos e experiências por meio de histórias orais e escritas;
• Experimentar diferentes formas de escrita, incluindo a escrita espontânea;
• Utilizar a linguagem oral e escrita para se comunicar e interagir com os outros.

Habilidade da BNCC: EI03EF06 - "Produzir suas próprias histórias orais e escritas (escrita espontânea), em situações com função social significativa."

Materiais necessários:

• Folhas de papel branco ou colorido;
• Lápis, canetas ou giz de cera;
• Livros de histórias infantis;
• Bonecos, fantoches ou outros brinquedos que possam servir de inspiração;
• Espaço amplo e confortável para as crianças se sentarem e escreverem.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma roda de conversa, perguntando às crianças se elas gostam de histórias.
• Leia um livro de histórias infantis para a turma, enfatizando a importância da imaginação e da criatividade.
• Converse com as crianças sobre os personagens, o cenário e o enredo da história.

2. Criação de Histórias Orais (15 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e disponibilize diversos materiais, como bonecos, fantoches e brinquedos para estimular a imaginação.
• Peça para as crianças contarem histórias oralmente, usando os materiais como inspiração.
• Incentive as crianças a serem criativas e a usarem sua imaginação para criar histórias únicas e interessantes.

3. Escrita Espontânea (20 minutos):

• Distribua folhas de papel e lápis, canetas ou giz de cera para cada criança.
• Peça para as crianças escreverem as histórias que contaram oralmente, usando sua própria linguagem e grafia.
• Estimule as crianças a escreverem espontaneamente, sem se preocupar com erros ortográficos ou gramaticais.

4. Compartilhamento e Reflexão (15 minutos):

• Reúna as crianças em círculo e peça para que cada uma compartilhe sua história com a turma.
• Incentive as crianças a ouvirem atentamente às histórias umas das outras e a fazer perguntas ou comentários.
• Promova uma reflexão sobre as histórias contadas, perguntando às crianças o que elas gostaram e o que aprenderam.

5. Fechamento (10 minutos):

• Reúna as crianças em círculo e faça um resumo das atividades realizadas durante a aula.
• Elogie as crianças pelo esforço e pela criatividade na criação de suas histórias.
• Incentive as crianças a continuarem escrevendo e contando histórias, pois a escrita é uma ferramenta poderosa para se expressar e se comunicar.