Título da Aula: "Contando Histórias: Uma Aventura em Equipe"

Propósito da Aula: Desenvolver habilidades de escuta ativa, expressão oral, imaginação e colaboração entre as crianças ao recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiros de vídeos e de encenações.

Ano: Educação Infantil 3 anos

Objetivos de Aprendizagem:

• Escutar atentamente histórias contadas por outras pessoas.
• Reconhecer os elementos de uma história (contexto, personagens, estrutura).
• Reconstruir histórias ouvidas, utilizando sua própria linguagem e ideias.
• Trabalhar em equipe para planejar roteiros de vídeos e encenações baseados em histórias conhecidas.
• Expressar-se oralmente de forma clara e criativa.

Materiais Necessários:

• Livros de histórias infantis.
• Imagens ou objetos relacionados às histórias.
• Papel, canetas e lápis de cor.
• Câmera ou smartphone para gravar vídeos (opcional).
• Sala ampla ou espaço ao ar livre para as encenações.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma conversa sobre histórias. Pergunte às crianças se elas gostam de ouvir histórias e quais são suas histórias favoritas.
• Leia uma história curta e envolvente para as crianças. Incentive-as a prestar atenção aos detalhes da história.

2. Recontando Histórias (15 minutos):

• Divida as crianças em pequenos grupos.
• Cada grupo escolherá uma história daquelas que foram lidas recentemente.
• Peça aos grupos que re contem a história usando suas próprias palavras e ideias.
• Incentive as crianças a se expressarem de forma criativa e a adicionar seus próprios elementos à história.

3. Planejamento de Roteiro (20 minutos):

• Ainda em grupos, as crianças planejarão um roteiro de vídeo ou de encenação baseado na história que recontaram.
• Cada grupo deve definir o contexto, os personagens, a estrutura da história e os diálogos.
• Incentive as crianças a serem criativas e a explorarem diferentes possibilidades.

4. Criação de Roteiro (20 minutos):

• Cada grupo reunirá os materiais necessários para criar seu vídeo ou encenação.
• As crianças podem desenhar cenários, criar personagens com materiais recicláveis e escrever os diálogos.

5. Compartilhamento e Reflexão (15 minutos):

• Cada grupo apresentará seu vídeo ou encenação para a turma.
• Após as apresentações, estimule uma reflexão sobre o processo de criação e sobre as habilidades desenvolvidas durante a atividade.

Avaliação:

• A avaliação será feita de forma contínua durante as atividades, observando-se a participação das crianças, sua capacidade de escuta ativa, sua expressão oral e sua criatividade.

Conclusão:

• Encerre a aula com uma discussão sobre a importância de contar histórias e de trabalhar em equipe.
• Reforce a importância da escuta ativa, da imaginação e da expressão oral para uma comunicação eficaz.