Título da Aula: Brincadeiras e Habilidades Manuais

Ano: Educação Infantil 3º ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Coordenar habilidades manuais para atender a interesses e necessidades pessoais em situações diversas.
• Desenvolver a coordenação motora fina por meio de atividades lúdicas.
• Promover a autonomia e a independência das crianças.

Materiais Necessários:

• Caixa de botões coloridos
• Barbante ou cordão
• Tesoura sem ponta
• Fita adesiva
• Massinha de modelar
• Forminhas de plástico
• Giz de cera
• Papel sulfite
• Lantejoulas e cola
• Caixa de sapatos vazia
• Fitas decorativas

Sequência Didática:

1. Introdução (5 minutos)

• Inicie a aula reunindo as crianças em roda e converse sobre a importância de ter habilidades manuais.
• Pergunte às crianças o que elas gostam de fazer com as mãos e como elas usam suas habilidades manuais no dia a dia.

2. Atividade 1: Colar botões (10 minutos)

• Distribua uma caixa de botões coloridos e um pedaço de barbante ou cordão para cada criança.
• Peça às crianças que colem os botões no barbante ou cordão, criando um colar ou uma pulseira.
• Incentive as crianças a escolher as cores dos botões e a criar padrões diferentes.

3. Atividade 2: Massinha de modelar (15 minutos)

• Coloque uma porção de massinha de modelar em cada mesa ou no chão.
• Forneça às crianças forminhas de plástico e outros objetos para usar como moldes.
• Peça às crianças que moldem a massinha usando as mãos e os moldes, criando diferentes formas.

4. Atividade 3: Desenho e colagem (15 minutos)

• Distribua papel sulfite e giz de cera para cada criança.
• Peça às crianças que desenhem uma imagem de sua escolha.
• Em seguida, forneça às crianças cola e lantejoulas.
• Peça às crianças que colem as lantejoulas no desenho, decorando-o.

5. Atividade 4: Caixa decorada (15 minutos)

• Distribua uma caixa de sapatos vazia para cada criança.
• Forneça às crianças fitas decorativas e outros materiais para decorar a caixa.
• Peça às crianças que decorem a caixa usando sua criatividade.

6. Avaliação (10 minutos)

• Observe as crianças durante as atividades, registrando seus progressos e dificuldades.
• Ao final das atividades, reúna as crianças em roda e converse sobre o que elas aprenderam.
• Peça às crianças que contem como elas usaram suas habilidades manuais nas atividades.
• Elogie as crianças por seus esforços e conquistas.

Extensão da Atividade:

Para estender a atividade, você pode:

• Organizar uma exposição com os trabalhos das crianças.
• Levar as crianças para uma visita a um museu ou a uma galeria de arte.
• Proporcionar às crianças outras oportunidades para usar suas habilidades manuais, como brincar com jogos de construção, fazer colagens ou montar quebra-cabeças.