Qual das atividades descritas no plano de aula ajuda a desenvolver a coordenação motora fina das crianças?

• ofereça às crianças uma variedade de atividades que envolvam o uso de mãos e dedos, como jogos de construção, desenho e pintura.
• incentive as crianças a participar de atividades como jogos de dedos, recorte e colagem.
• forneça às crianças brinquedos e materiais adequados à sua idade e habilidades, como blocos de empilhar, quebra-cabeças e massinha de modelar.

A coordenação motora fina refere-se à capacidade de realizar movimentos precisos e controlados com as mãos e dedos. colar botões requer que as crianças usem movimentos precisos para manusear os botões e o barbante, desenvolvendo assim sua coordenação motora fina.

As demais alternativas envolvem atividades que podem contribuir para o desenvolvimento de outras habilidades, mas não necessariamente da coordenação motora fina:

• (a): desenho e colagem envolvem mais habilidades artísticas e criativas.
• (b): caixa decorada envolve habilidades de decoração e design.
• (d): massinha de modelar envolve principalmente a coordenação motora grossa.
• (e): avaliação não é uma atividade em si, mas um momento de reflexão e análise.

Desenvolver a coordenação motora fina é essencial para as crianças, pois permite que elas realizem uma ampla gama de atividades cotidianas, como escrever, abotoar roupas e manipular objetos. atividades como colar botões são uma ótima maneira de promover o desenvolvimento dessa habilidade fundamental.