Título da aula: "Eu me Cuido: Descobrindo hábitos saudáveis para o corpo e a mente"

Propósito da aula: Incentivar as crianças da Educação Infantil 3 anos a adotarem hábitos saudáveis de autocuidado relacionados à higiene, alimentação, conforto e aparência, promovendo bem-estar e autoestima.

Objetivos de conhecimento:

• Reconhecer a importância de hábitos saudáveis para o bem-estar e a autoestima;

• Aprender e praticar hábitos básicos de higiene, como lavar as mãos, escovar os dentes e tomar banho;

• Identificar e experimentar alimentos saudáveis e nutritivos;

• Entender a importância de roupas e acessórios confortáveis;

• Demonstrar cuidados básicos com a aparência, como pentear os cabelos e arrumar as unhas.

Habilidades da BNCC: EI03CG04 - Adotar hábitos de autocuidado relacionados a higiene, alimentação, conforto e aparência.

Materiais necessários:

• Materiais de higiene pessoal (sabonete, pasta de dentes, escovas de dente, toalhas);

• Alimentos saudáveis e nutritivos (frutas, verduras, iogurte, água);

• Vários itens de roupas e acessórios confortáveis (diferentes tipos de tecidos, sapatos, chapéus);

• Espelhos;

• Pentes e escovas de cabelo;

• Tesouras de unhas infantis;

• Giz de cera ou canetas coloridas;

• Folhas de papel.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma conversa sobre a importância de cuidar do corpo e da mente. Pergunte às crianças o que elas fazem para se cuidar e por que é importante.

• Apresente o tema da aula: "Eu me Cuido".

2. Higiene Pessoal (20 minutos):

• Converse com as crianças sobre hábitos básicos de higiene, como lavar as mãos, escovar os dentes e tomar banho.

• Demonstre como lavar as mãos corretamente e peça que as crianças pratiquem.

• Distribua escovas de dentes e pasta de dentes e oriente as crianças a escovar os dentes.

• Mostre a importância de tomar banho regularmente para manter a pele limpa e saudável. Incentive as crianças a tomar banho diariamente.

3. Alimentação Saudável (20 minutos):

• Fale sobre a importância de uma alimentação saudável para o crescimento e desenvolvimento das crianças.

• Exiba uma variedade de alimentos saudáveis e nutritivos e convide as crianças a experimentar.

• Peça que as crianças desenhem ou pintem seus alimentos saudáveis favoritos.

4. Conforto e Aparência (20 minutos):

• Converse com as crianças sobre a importância de usar roupas e acessórios confortáveis para se sentir bem e ter liberdade de movimento.

• Distribua diferentes peças de roupa e acessórios e peça que as crianças experimentem.

• Oriente as crianças a pentear os cabelos e arrumar as unhas.

5. Reflexão e Fechamento (10 minutos):

• Finalize a aula com uma reflexão sobre os hábitos saudáveis aprendidos. Peça que as crianças compartilhem o que aprenderam e como pretendem colocar em prática esses hábitos.

• Entregue um espelho para cada criança e peça que elas se olhem e digam o que gostam em si mesmas.

Avaliação:

• Observe a participação das crianças nas atividades e sua compreensão dos conceitos apresentados.

• Considere o engajamento das crianças nos hábitos saudáveis propostos durante a aula e nos dias seguintes.