Título da aula: "Vamos fazer música juntos!"

Propósito da aula: Promover a exploração e a apreciação da música e dos sons por meio de brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias, utilizando diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente.

Ano: Educação Infantil 2º ano

Objetivos de conhecimento:

• Explorar e apreciar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente;
• Participar de brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias;
• Utilizar a voz e o corpo para expressar-se musicalmente;
• Desenvolver a coordenação motora e o senso de ritmo.

Habilidades da BNCC: EI02TS03 - "Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias."

Materiais necessários:

• Vários instrumentos musicais (ex: pandeiros, maracas, claves, xilofone, etc.);
• Gravador de áudio para registrar as atividades musicais;
• Imagens ou objetos relacionados às músicas e canções escolhidas;
• Lenços ou adereços para dramatização;
• Espaço adequado para as atividades musicais (sala de aula, pátio, etc.).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Apresente a atividade às crianças, explicando que irão explorar diferentes sons e brincar com a música.

2. Exploração de fontes sonoras (15 minutos): Leve as crianças para um passeio pelo ambiente da escola ou sala de aula, incentivando-as a identificar e experimentar diferentes fontes sonoras (ex: folhas secas, água corrente, animais, instrumentos musicais, etc.).

3. Criação de instrumentos musicais (20 minutos): Utilizando materiais recicláveis e outros itens disponíveis, ajude as crianças a criar seus próprios instrumentos musicais simples (ex: maracas feitas com garrafas plásticas e arroz, pandeiros feitos com pratos de papel, etc.).

4. Brincadeira cantada (15 minutos): Escolha uma brincadeira cantada conhecida pelas crianças ou apresente uma nova. Distribua os instrumentos musicais criados e incentive as crianças a participarem cantando e tocando junto.

5. Canção ou música (20 minutos): Apresente uma canção ou música que seja adequada para a faixa etária das crianças. Utilize recursos visuais ou objetos para ilustrar a música e incentive as crianças a cantar e dançar junto.

6. Melodia livre (10 minutos): Dê às crianças a oportunidade de criar suas próprias melodias utilizando os instrumentos musicais. Incentive-as a explorar diferentes sons e ritmos.

7. Gravação final (10 minutos): Utilize o gravador de áudio para registrar as atividades musicais das crianças. Reproduza as gravações para que elas possam ouvir e apreciar o que criaram.

Reflexão: Converse com as crianças sobre o que aprenderam e sentiram durante a atividade. Incentive-as a compartilhar suas experiências e impressões sobre a música e os diferentes sons explorados.