Título da aula: "Contando Histórias: Explorando o mundo da contagem em contextos diversos"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de contagem oral em crianças de 2 anos da Educação Infantil, aplicando a contagem em contextos diversos e estimulando a curiosidade e o envolvimento.

Ano: Educação Infantil 2 ano

Objetivos de conhecimento:

• Contar oralmente objetos, pessoas e itens diversos em diferentes contextos e situações.
• Reconhecer a importância da contagem na vida cotidiana.
• Utilizar a contagem como ferramenta para resolver problemas simples.
• Relacionar a contagem com outras habilidades matemáticas, como classificação e comparação.

Habilidades da BNCC: EI02ET07 - "Contar oralmente objetos, pessoas, livros etc., em contextos diversos."

Sobre esta aula: Esta aula será composta por atividades práticas e lúdicas, distribuídas em duas sessões de 30 minutos. A primeira sessão focará na contagem oral em diferentes contextos, enquanto a segunda envolverá a aplicação da contagem na resolução de problemas simples.

Materiais necessários:

• Objetos diversos para contagem (brinquedos, livros, frutas, etc.)
• Imagens ou fotografias de diferentes contextos (parques, zoológicos, salas de aula, etc.)
• Quadro branco ou flip chart e marcadores
• Cartões com números de 1 a 10
• Fichas ou objetos pequenos para contagem
• Livro de histórias infantil com ilustrações ricas em elementos contáveis

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula reunindo as crianças em roda e cantando uma música infantil que envolva contagem.
• Em seguida, mostre às crianças diferentes objetos e peça que contem quantos são.

2. Contagem em diferentes contextos (20 minutos):

• Divida as crianças em pequenos grupos e distribua imagens ou fotografias de diferentes contextos.
• Peça que cada grupo observe a imagem e conte os elementos presentes nela.
• Estimule as crianças a descrever o que estão vendo e a compartilhar suas contagens com o grupo.

3. Aplicação da contagem na resolução de problemas (20 minutos):

• Apresente às crianças uma situação-problema simples que envolva contagem, como: "Há 5 brinquedos na caixa. Se eu adicionar mais 2 brinquedos, quantos brinquedos haverá no total?"
• Peça que as crianças utilizem os cartões com números e fichas ou objetos pequenos para representar a situação e resolver o problema.
• Incentive as crianças a explicar suas estratégias de resolução e a compartilhar suas respostas com o grupo.

4. Contagem em histórias (15 minutos):

• Leia para as crianças um livro de histórias infantil com ilustrações ricas em elementos contáveis.
• Durante a leitura, peça que as crianças contem oralmente os elementos que aparecem nas ilustrações.
• Estimule as crianças a fazer perguntas sobre a história e a relacionar a contagem com os eventos da história.

5. Conclusão (5 minutos):

• Reúna as crianças em roda novamente e faça um breve resumo das atividades realizadas durante a aula.
• Destaque a importância da contagem em diferentes contextos e sua aplicação na resolução de problemas.
• Encerre a aula cantando novamente a música infantil que foi utilizada na introdução.