• Identificar e utilizar conceitos básicos de tempo, como agora, antes, durante, depois, ontem, hoje e amanhã.
• Desenvolver a noção de sequência temporal e a capacidade de organizar eventos cronologicamente.
• Reconhecer e descrever eventos que ocorrem em diferentes momentos do dia.
• Compreender e utilizar palavras que indicam velocidade ou ritmo, como lento, rápido, depressa e devagar.

Habilidades da BNCC: EI02ET06 - "Utilizar conceitos básicos de tempo (agora, antes, durante, depois, ontem, hoje, amanhã, lento, rápido, depressa, devagar)."

Materiais Necessários:

• Cartazes ou cartões com palavras ou imagens representativas dos conceitos temporais a serem trabalhados (agora, antes, durante, depois, ontem, hoje, amanhã, lento, rápido, depressa, devagar).
• Objetos diversos para organizar em uma linha do tempo (brinquedos, livros, itens de higiene, alimentos, etc.).
• Canções ou músicas com ritmo lento e rápido.
• Massa de modelar ou argila para criar representações temporais.
• Folhas de papel e lápis de cor para desenhar.

Sequência de Atividades:

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