Explorando Relações Espaciais e Temporais: Brincadeiras e Descobertas

Título da aula: "Explorando Relações Espaciais e Temporais: Brincadeiras e Descobertas"

Propósito da aula: Desenvolver o reconhecimento e a compreensão de relações espaciais (dentro e fora, em cima, embaixo, acima, abaixo, entre e do lado) e temporais (antes, durante e depois) em crianças da Educação Infantil.

Ano: 2º ano da Educação Infantil

Objetivos de conhecimento:

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  • Identificar relações espaciais (dentro e fora, em cima, embaixo, acima, abaixo, entre e do lado) em diferentes contextos;
  • Reconhecer relações temporais (antes, durante e depois) em atividades e rotinas cotidianas;
  • Utilizar a linguagem para expressar e descrever relações espaciais e temporais.

Habilidade da BNCC: EI02ET04 - "Identificar relações espaciais (dentro e fora, em cima, embaixo, acima, abaixo, entre e do lado) e temporais (antes, durante e depois)."

Sobre esta aula: Esta aula é planejada para 45 minutos e será composta por duas atividades principais: uma exploração ativa de relações espaciais e temporais por meio de brincadeiras e jogos, seguida por uma atividade de expressão artística e criativa.

Materiais necessários:

  • Brinquedos diversos (blocos de montar, bolas, carrinhos, bonecas, etc.)
  • Uma caixa grande ou cesto
  • Lençóis ou cobertores
  • Folhas de papel, lápis de cor e canetinhas
  • Fita adesiva ou velcro

Plano de Aula Detalhado:

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