Título da Aula: Respeito e Convivência: Aprendendo Juntos

Propósito da Aula: Promover o desenvolvimento social e emocional das crianças, ensinando-lhes a respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras, criando um ambiente harmônico e agradável na Educação Infantil.

Ano: Educação Infantil 2º Ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender e seguir regras básicas de convívio social, como respeitar a vez dos colegas, não interromper conversas e pedir licença ao passar;
• Desenvolver habilidades de interação social, como compartilhar brinquedos, cooperar em atividades em grupo e resolver conflitos de forma pacífica;
• Fomentar o respeito mútuo e a empatia, promovendo um ambiente positivo e inclusivo.

Habilidades da BNCC: EI02EO06 - "Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras."

Materiais Necessários:

• Cartazes ou cartazes coloridos;
• Marcadores ou canetas coloridas;
• Imagens ou fotos de crianças interagindo de forma positiva e negativa;
• Brinquedos e materiais para atividades em grupo, como quebra-cabeças, jogos de tabuleiro e blocos de construção;
• Música e instrumentos musicais para atividades de canto e dança.

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula cantando uma música animada sobre amizade e respeito, envolvendo as crianças na dança e no canto.
• Apresente o tema da aula: "Respeito e Convivência".

2. Discussão sobre Regras Sociais (15 minutos):

• Use imagens ou fotos para ilustrar situações de interação social.
• Promova uma discussão sobre os comportamentos apropriados e inapropriados em cada situação.
• Crie cartazes ou pôsteres com as regras básicas de convívio social, como "Respeite a vez dos colegas", "Não interrompa conversas" e "Peça licença ao passar".

3. Atividade de Dramatização (20 minutos):

• Divida as crianças em pequenos grupos e atribua a cada grupo uma situação social específica, como "pedir licença ao passar" ou "compartilhar brinquedos".
• Peça que os grupos dramatizem a situação, mostrando como eles resolveriam o problema de forma respeitosa e positiva.

4. Atividade de Jogo Cooperativo (20 minutos):

• Organize uma atividade de jogo cooperativo, como um quebra-cabeça grande ou um jogo de tabuleiro que exija colaboração.
• Incentive as crianças a trabalharem juntas para atingir o objetivo do jogo, promovendo a cooperação e o respeito mútuo.

5. Reflexão e Avaliação (10 minutos):

• Reúna as crianças em roda e peça que elas compartilhem suas experiências durante as atividades.
• Promova uma discussão sobre a importância do respeito e da convivência social, enfatizando como esses comportamentos positivos contribuem para um ambiente agradável e inclusivo.

6. Fechamento (5 minutos):

• Cante uma música suave e relaxante para encerrar a aula.
• Distribua pequenos adesivos ou carimbos para as crianças, reconhecendo sua participação e esforço durante a aula.

Avaliação:

• Observe as crianças durante as atividades, avaliando sua capacidade de seguir regras sociais, interagir respeitosamente com os colegas e resolver conflitos de forma pacífica.
• Registre suas observações e use-as para fornecer feedback às crianças e aos pais.