Fortalecendo a Autoconfiança e a Resiliência nas Crianças

Título da aula: "Fortalecendo a Autoconfiança e a Resiliência nas Crianças"

Propósito da aula: Promover o desenvolvimento da autoestima e da confiança em si mesmo nas crianças, ajudando-as a enfrentar dificuldades e desafios com resiliência.

Ano: Educação Infantil - 2º ano

Objetivos de conhecimento:

  • Desenvolver uma imagem positiva de si mesmo e dos outros;
  • Fortalecer a confiança em suas próprias habilidades;
  • Desenvolver resiliência para enfrentar desafios e dificuldades;
  • Aprender a cooperar e trabalhar em grupo.

Habilidades da BNCC: EI02EO02 - "Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de 30 minutos. Na primeira parte, as crianças participarão de atividades que promovem a autoestima e a autoconfiança. Na segunda parte, elas trabalharão em grupo para resolver um desafio, desenvolvendo habilidades de cooperação e resiliência.

Materiais necessários:

  • Imagens de crianças felizes e confiantes para decorar a sala de aula;
  • Espelhos de tamanhos variados;
  • Materiais de arte (lápis de cor, giz de cera, papel, etc.);
  • Objetos desafiadores, como peças de um quebra-cabeça complexo ou uma torre de blocos alta;
  • Música animada para a atividade de dança.

Plano de Aula Detalhado:

  1. Aquecimento (10 minutos):
  • Boas-vindas e conversa informal com as crianças sobre o tema da aula.
  • Atividade de movimento: dança animada para ajudar a liberar energia e aumentar a autoestima.
  1. Fortalecendo a Autoestima (20 minutos):
  • Atividade com espelhos: cada criança se olha no espelho e descreve três coisas que gosta em si mesma.
  • Desenho ou pintura: as crianças desenham ou pintam uma imagem de si mesmas, enfatizando suas características positivas.
  • Colagem de palavras positivas: as crianças escolhem palavras positivas para descrever a si mesmas e as colam em um cartaz.
  1. Desafio em Grupo (20 minutos):
  • Divida as crianças em grupos de 3 ou 4.
  • Dê a cada grupo um desafio apropriado para sua idade e habilidades, como montar um quebra-cabeça complexo ou construir uma torre de blocos alta.
  • Incentive as crianças a trabalhar em conjunto, ajudando umas às outras e persistindo até superar o desafio.
  1. Reflexão e Celebração (10 minutos):
  • Reúna as crianças em círculo e peça que compartilhem suas experiências durante a atividade de desafio.
  • Elogie o trabalho em equipe e a resiliência das crianças.
  • Celebre o sucesso de cada grupo com aplausos e palavras positivas.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da autoestima e da confiança em si mesmo para enfrentar desafios e dificuldades.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual atividade da aula de hoje as crianças mais praticaram a cooperação e o trabalho em grupo?

Resposta: montando um quebra-cabeça complexo ou construindo uma torre de blocos alta

Em qual das atividades abaixo as crianças estão mais propensas a desenvolver habilidades de resiliência?

Resposta: Montando um quebra-cabeça complexo.

Em qual das atividades abaixo as crianças têm a oportunidade de desenvolver habilidades de cooperação e trabalho em grupo?

Resposta: enfrentando um desafio em grupo.

Em qual das situações abaixo a criança demonstrou mais confiança em si mesma?

Resposta: Ana falou com firmeza para o amigo que estava a incomodando, pedindo que ele parasse.

Em qual das situações a criança demonstrou mais autoconfiança?

Resposta: A criança participou de uma apresentação da turma e conseguiu transmitir o que foi passado.

Qual atividade da aula abaixo contribui mais para desenvolver a confiança nas próprias habilidades das crianças?

Resposta: Desafio em grupo para as crianças trabalharem juntas para superar um desafio.

Qual atividade da aula "Fortalecendo a Autoconfiança e a Resiliência nas Crianças" ajuda as crianças a refletir sobre suas qualidades e características positivas?

Resposta: Colagem de palavras positivas

Qual das alternativas abaixo é uma estratégia eficaz para promover a resiliência nas crianças?

Resposta: incentivar as crianças a pensar positivamente e ver os obstáculos como oportunidades.

Qual das alternativas abaixo é um exemplo de uma atividade que promove a autoestima e autoconfiança nas crianças?

Resposta: desenhar uma imagem positiva de si mesmo

Qual das alternativas abaixo não é uma atividade que promove o fortalecimento da autoestima nas crianças, como descrito no plano de aula?

Resposta: desenhar uma imagem de si mesmo enfatizando características negativas

Qual das atividades abaixo é menos indicada para fortalecer a autoestima e a confiança em si mesmo nas crianças?

Resposta: Competição de corrida: as crianças competem entre si para ver quem chega primeiro à linha de chegada.

Qual das atividades abaixo não ajuda a fortalecer a autoestima das crianças?

Resposta: estabelecer um "cantinho da gratidão" na sala de aula, onde as crianças podem escrever ou desenhar coisas pelas quais são gratas.

Qual das frases abaixo expressa melhor a ideia de "fortalecer a autoestima"?

Resposta: acreditar no próprio potencial.

Qual das opções abaixo é uma característica da resiliência?

Resposta: Aprender com os erros e tentar novamente.

Qual das seguintes afirmações não contribui para o fortalecimento da autoestima nas crianças?

Resposta: encorajar as crianças a se compararem com outras.

Qual das seguintes atividades ajuda as crianças a desenvolverem resiliência e habilidades de enfrentamento?

Resposta: trabalhar em grupo para montar um quebra-cabeça complexo

Qual das situações abaixo é um exemplo de resiliência em uma criança?

Resposta: A criança persiste em tentar resolver um problema mesmo quando enfrenta desafios.

Qual das situações abaixo não ajuda a fortalecer a autoconfiança de uma criança?

Resposta: compará-la com as outras crianças e apontar suas falhas.