Qual das atividades abaixo é menos indicada para fortalecer a autoestima e a confiança em si mesmo nas crianças?
(A) -
Atividade com espelhos: cada criança se olha no espelho e descreve três coisas que gosta em si mesma.
(B) -
Desenho ou pintura: as crianças desenham ou pintam uma imagem de si mesmas, enfatizando suas características positivas.
(C) -
Colagem de palavras positivas: as crianças escolhem palavras positivas para descrever a si mesmas e as colam em um cartaz.
(D) -
Competição de corrida: as crianças competem entre si para ver quem chega primeiro à linha de chegada.
(E) -
Atividade de dança animada: as crianças dançam juntas ao som de uma música animada.
Dica
- Elogie as crianças por suas conquistas, mesmo que sejam pequenas.
- Ajude as crianças a identificar e valorizar suas qualidades e habilidades.
- Incentive as crianças a enfrentar desafios e a lidar com as dificuldades com resiliência.
- Seja um modelo positivo para as crianças, mostrando autoconfiança e autoestima.
Explicação
Competições podem ser prejudiciais à autoestima das crianças, pois podem gerar sentimentos de inadequação e comparação com os outros. Em vez de promover a autoestima, as competições podem levar à insegurança e à desmotivação.
Análise das alternativas
As demais alternativas são atividades que promovem a autoestima e a confiança em si mesmo nas crianças:
- (A): A atividade com espelhos incentiva as crianças a se olharem com carinho e a reconhecerem suas qualidades.
- (B): O desenho ou pintura permite que as crianças expressem suas características positivas de forma criativa.
- (C): A colagem de palavras positivas ajuda as crianças a se lembrarem de suas qualidades e a reforçar sua autoestima.
- (E): A atividade de dança animada é uma forma divertida e descontraída de promover a autoestima e a confiança em si mesmo.
Conclusão
O fortalecimento da autoestima e da confiança em si mesmo nas crianças é essencial para o desenvolvimento saudável e o bem-estar emocional. Atividades que promovem a autoaceitação, a autovalorização e a resiliência devem ser priorizadas na educação infantil.