Título da Aula: Demonstrar Atitudes de Cuidado e Solidariedade

Propósito da Aula: Proporcionar às crianças oportunidades de praticar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com outras crianças e adultos, promovendo um ambiente acolhedor e solidário.

Ano: Educação Infantil - 2º ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade nas interações sociais;
• Expressar empatia e compreensão pelos sentimentos dos outros;
• Colaborar na criação de um ambiente acolhedor e solidário;
• Desenvolver habilidades de comunicação e resolução de conflitos.

Habilidades da BNCC: EI02EO01 - Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.

Materiais Necessários:

• Bonecos ou fantoches;
• Música infantil sobre solidariedade;
• Materiais de artes e artesanato (como papéis coloridos, cola, tinta, tesoura, etc.);
• Livros infantis que abordem temas como amizade, solidariedade e empatia.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma roda de conversa, perguntando às crianças o que elas entendem por cuidado e solidariedade.
• Em seguida, conte uma história ou use fantoches para ilustrar situações em que as crianças podem demonstrar cuidado e solidariedade.

2. Atividade 1 - Música e Movimento (15 minutos):

• Coloque uma música infantil sobre solidariedade e convide as crianças para dançar e se movimentar ao som da música.
• Incentive as crianças a expressarem suas emoções e sentimentos por meio da dança e do movimento.

3. Atividade 2 - Criação de Cartões de Amizade (20 minutos):

• Distribua materiais de artes e artesanato para as crianças e peça que elas criem cartões de amizade para presentear seus colegas de classe ou familiares.
• Incentive as crianças a serem criativas e a escreverem mensagens carinhosas nos cartões.

4. Atividade 3 - Leitura de Histórias (15 minutos):

• Leia histórias infantis que abordem temas como amizade, solidariedade e empatia.
• Após a leitura, promova uma discussão sobre as histórias, perguntando às crianças sobre os sentimentos dos personagens e como elas poderiam ajudar os personagens em situações semelhantes.

5. Atividade 4 - Jogo de Cooperação (15 minutos):

• Organize um jogo de cooperação, em que as crianças precisem trabalhar juntas para atingir um objetivo comum.
• Por exemplo, você pode pedir às crianças para construírem uma torre de blocos ou para resolver um quebra-cabeça.

6. Conclusão (10 minutos):

• Reúna as crianças em uma roda de conversa novamente e peça que elas compartilhem suas experiências e aprendizados durante a aula.
• Reforce a importância de demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com outras pessoas.

Avaliação:

• Observe as crianças durante as atividades para avaliar seu nível de participação, colaboração e empatia.
• Avalie também os cartões de amizade criados pelas crianças, observando a criatividade e as mensagens escritas.
• Utilize essas informações para fornecer feedback às crianças e para planejar atividades futuras que promovam ainda mais o desenvolvimento de atitudes de cuidado e solidariedade.