Contando Histórias Mágicas: Viagem ao Mundo da Imaginação!

Título da Aula: "Contando Histórias Mágicas: Viagem ao Mundo da Imaginação!"

Propósito da Aula: Desenvolver a criatividade e habilidades narrativas das crianças ao criar e contar histórias oralmente a partir de imagens ou temas sugeridos, estimulando a imaginação e a expressão oral.

Ano: Educação Infantil 2º ano

Objetivos de Aprendizagem:

  • Estimular a criatividade e a imaginação das crianças ao criar histórias orais;
  • Desenvolver a habilidade de contar histórias de forma expressiva e envolvente;
  • Ampliar o vocabulário e a fluência verbal através da narrativa oral;
  • Incentivar a escuta atenta e a interação social durante a contação de histórias.

Habilidades da BNCC: EI02EF06 - "Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos."

Materiais Necessários:

  • Imagens variadas (fotos, ilustrações, pinturas, recortes de revistas, etc.)
  • Livros infantis com imagens e histórias curtas
  • Fantoches ou bonecos para dramatização
  • Caixa de surpresas com objetos diversos
  • Música suave de fundo (opcional)

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma canção de roda ou uma atividade lúdica para criar um clima acolhedor e de brincadeira.
  • Em seguida, apresente o propósito da aula e enfatize a importância de usar a imaginação para criar histórias.
  1. Exploração de Imagens (15 minutos):
  • Disponibilize uma variedade de imagens diferentes para as crianças explorarem.
  • Peça que elas escolham uma imagem que chame a atenção e que queiram usar como inspiração para criar uma história.
  1. Criação da História (20 minutos):
  • Incentive as crianças a usar a imagem escolhida para criar uma história oral.
  • Elas podem inventar personagens, cenários e enredos de acordo com sua imaginação.
  • Estimule o uso de vocabulário rico e expressivo, bem como diferentes tons de voz e gestos para tornar a história mais envolvente.
  1. Contação de Histórias (20 minutos):
  • Organize um espaço confortável para as crianças se sentarem em círculo.
  • Peça a cada criança que conte a história que criou, usando a imagem como referência.
  • Certifique-se de que todas as crianças tenham a oportunidade de compartilhar sua história.
  1. Reflexão e Discussão (15 minutos):
  • Após a contação de histórias, promova uma reflexão sobre a experiência.
  • Pergunte às crianças o que elas gostaram nas histórias dos colegas e o que aprenderam com elas.
  • Incentive-as a fazer perguntas e compartilhar suas ideias sobre as histórias.

Conclusão e Avaliação:

  • Encerre a aula enfatizando a importância da imaginação e da criatividade na vida cotidiana.
  • A avaliação da aula pode ser realizada por meio da observação da participação das crianças nas atividades, sua criatividade e expressão oral durante a contação de histórias, bem como o envolvimento e a interação durante a discussão.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Qual das alternativas abaixo NÃO é uma imagem adequada para inspirar a criação de uma história?

Resposta: Uma foto de um prato de comida.

Escolha a imagem que seria mais adequada para inspirar uma história sobre uma aventura na floresta:

Resposta: uma foto de uma trilha sinuosa no meio de uma floresta

Qual das imagens abaixo seria mais adequada para inspirar uma história sobre um mundo mágico?

Resposta: pintura de um castelo medieval

Qual das imagens a seguir seria mais adequada para uma história sobre uma aventura em um bosque encantado?

Resposta: pintura de um campo de flores silvestres

Qual das seguintes imagens seria mais adequada para inspirar uma história sobre aventura e exploração?

Resposta: um desenho de um navio navegando no alto mar.

Qual das imagens a seguir é mais adequada para inspirar uma história sobre amizade e companheirismo?

Resposta: Foto de um gato e um cachorro dormindo juntos.

Qual das imagens a seguir é mais adequada para inspirar uma história sobre uma amizade entre um cachorro e um gato?

Resposta: Uma foto de um gato e um cachorro dormindo juntos em uma cesta.

Qual das seguintes imagens seria mais adequada para inspirar uma história sobre uma aventura na floresta?

Resposta: pintura de uma paisagem montanhosa

Em qual das atividades abaixo as crianças desenvolvem mais a imaginação ao criar histórias?

Resposta: contar histórias oralmente a partir de imagens sugeridas.

Qual das seguintes imagens seria mais difícil de usar como inspiração para criar uma história interessante?

Resposta: um desenho animado de um super-herói

Qual das imagens abaixo seria mais adequada para uma história sobre uma amizade entre um cachorro e um gato?

Resposta: Uma foto de um cachorro e um gato brincando no parque.

Qual das imagens a seguir seria mais adequada para inspirar uma história sobre um herói que salva o mundo?

Resposta: uma imagem de um castelo medieval

Em uma história oral, qual dos seguintes elementos não é essencial para tornar a história envolvente?

Resposta: um enredo complexo e elaborado

Qual elemento é fundamental para criar uma história envolvente e mágica?

Resposta: Criatividade e Imaginação

Qual das imagens abaixo seria mais inspiradora para criar uma história de aventura?

Resposta: um mapa de uma floresta misteriosa

Qual das seguintes imagens seria mais adequada para inspirar uma história sobre amizade entre animais?

Resposta: Uma ilustração de dois coelhos correndo em um campo.

Qual das seguintes imagens seria mais adequada para inspirar uma história sobre uma aventura na floresta?

Resposta: uma fotografia de uma floresta exuberante