Compartilhando Histórias e Vivências: O Mundo Mágico da Contação de Histórias
Título da aula: "Compartilhando Histórias e Vivências: O Mundo Mágico da Contação de Histórias"
Propósito da aula: Proporcionar às crianças um espaço lúdico e acolhedor para compartilhar suas experiências, criando um ambiente propício para o desenvolvimento da linguagem oral, da imaginação e da socialização.
Ano: Educação Infantil - 2º ano
Objetivos de conhecimento:
- Estimular a comunicação oral e a expressão das ideias.
- Desenvolver a capacidade de relatar acontecimentos, experiências e histórias.
- Criar um ambiente de escuta atenta e respeitosa.
- Fortalecer a imaginação e a criatividade.
- Promover a interação e a socialização entre as crianças.
Habilidades da BNCC: EI02EF05 - "Relatar experiências e fatos acontecidos, histórias ouvidas, filmes ou peças teatrais assistidos etc."
Sobre esta aula: A aula será conduzida em duas etapas, com duração de 30 minutos cada. A primeira etapa se concentrará na preparação e no compartilhamento de histórias pessoais. Na segunda etapa, as crianças assistirão a uma peça teatral curta e participarão de uma discussão sobre o espetáculo.
Materiais necessários:
- Cadeiras ou almofadas para as crianças se sentarem em círculo.
- Objetos ou imagens que sirvam de inspiração para contar histórias (por exemplo, fantoches, livros ilustrados, itens relacionados a uma história específica).
- Um palco ou espaço designado para a apresentação da peça teatral.
- Música suave ou sons ambientais para criar uma atmosfera relaxante.
Plano de Aula Detalhado:
- Preparação para a contação de histórias (15 minutos):
- Convide as crianças a se sentarem em círculo.
- Inicie uma conversa informal sobre experiências ou acontecimentos interessantes que elas viveram recentemente.
- Incentive as crianças a compartilhar suas histórias com o grupo.
- Se necessário, use objetos ou imagens para ajudar as crianças a se lembrarem dos detalhes de suas histórias.
- Contação de histórias (15 minutos):
- Selecione uma história curta e envolvente para contar às crianças.
- Use uma variedade de técnicas de contação de histórias, como vozes diferentes para os personagens, gestos e expressões faciais.
- Incentive as crianças a participarem da história, fazendo perguntas ou fazendo comentários.
- Apresentação da peça teatral (20 minutos):
- Leve as crianças para o palco ou espaço designado para a apresentação da peça teatral.
- Apresente a história e os personagens.
- Encene a peça teatral para as crianças, usando cenários simples e figurinos improvisados.
- Discussão sobre a peça teatral (10 minutos):
- Após a apresentação, conduza uma discussão sobre a peça teatral com as crianças.
- Pergunte sobre seus personagens favoritos, momentos marcantes da história e como se sentiram durante a apresentação.
- incentive as crianças a expressarem suas opiniões e ideias sobre a peça.
Conclusão:
- Reafirme a importância de compartilhar histórias e experiências com os outros.
- Destaque a criatividade e a imaginação das crianças.
- Encerre a aula com uma atividade lúdica, como uma brincadeira de faz de conta ou uma canção.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das opções abaixo a contação de histórias é mais utilizada como recurso pedagógico?
Resposta: Aula de Geografia: estudo de diferentes culturas e povos por meio de mitos e lendas.
Em qual das seguintes situações é mais importante ouvir atentamente?
Resposta: ao ouvir uma história de aventura contada por um amigo.
Qual das alternativas abaixo é um exemplo de uma história pessoal que uma criança poderia compartilhar durante a roda de conversa?
Resposta: a história de um passeio que a criança fez com a família.
Qual das alternativas abaixo não é uma característica da contação de histórias que contribui para o desenvolvimento infantil?
Resposta: promove o isolamento e a introspecção.
Qual das alternativas abaixo NÃO é uma técnica de contação de histórias?
Resposta: Permitir interrupções e comentários do público
Qual das seguintes ações não é apropriada para promover um ambiente de respeito e escuta ativa durante a contação de histórias?
Resposta: Interromper a criança que está contando a história para fazer comentários ou perguntas.
Qual das seguintes não é uma característica da contação de histórias eficaz para crianças?
Resposta: concentração exclusiva no texto escrito
Qual das seguintes opções é uma técnica de contação de histórias que pode ser usada para envolver as crianças na história?
Resposta: usar fantoches para representar os personagens.
Qual das técnicas de contação de histórias abaixo é mais adequada para crianças da educação infantil?
Resposta: uso de fantoches e objetos para criar personagens e cenários
Qual é o objetivo da segunda etapa da aula "Compartilhando Histórias e Vivências"?
Resposta: Realizar uma discussão sobre a peça teatral com as crianças.