Título da Aula: "Mergulhando no Mundo das Histórias: Aprendendo a Fazer Perguntas e Descobrir"

Propósito da Aula: Desenvolver a capacidade das crianças de formular e responder perguntas sobre histórias narradas, identificando cenários, personagens e principais acontecimentos.

Ano: Educação Infantil 2º ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Formular perguntas abertas sobre fatos da história narrada, demonstrando compreensão do enredo.
• Responder perguntas sobre a história narrada, identificando cenários, personagens e acontecimentos principais.
• Desenvolver o pensamento crítico e a imaginação ao explorar diferentes aspectos da história.
• Estimular a curiosidade e o interesse pela leitura e pela contação de histórias.

Materiais Necessários:

• Livro de história infantil ilustrado
• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou giz
• Bonecos de dedo ou fantoches (opcional)

Plano de Aula Detalhado:

Introdução (5 minutos):

• Inicie a aula com uma roda de conversa sobre o tema "histórias". Pergunte às crianças se elas gostam de ouvir ou ler histórias.
• Mostre o livro de história escolhido e chame a atenção para as ilustrações da capa. Pergunte às crianças o que acham que a história será sobre.

Leitura da História (10 minutos):

• Leia a história em voz alta, enfatizando a entonação e as expressões faciais para tornar a história mais envolvente.
• Durante a leitura, faça pausas estratégicas para perguntar às crianças sobre o que está acontecendo na história.
• Incentive as crianças a fazer perguntas sobre a história também.

Discussão e Formulação de Perguntas (15 minutos):

• Após a leitura, pergunte às crianças: "O que vocês acharam da história?" e "Quais perguntas vocês têm sobre a história?"
• Use o quadro branco ou flip chart para registrar as perguntas das crianças.
• Ajude as crianças a formular perguntas abertas, começando com palavras como "quem", "o quê", "quando", "onde" e "por quê".

Respostas às Perguntas e Identificação de Elementos da História (10 minutos):

• Responda às perguntas das crianças juntos, usando o texto da história e as ilustrações para ajudar.
• Enquanto responde às perguntas, destaque os cenários, personagens e principais acontecimentos da história.
• Use bonecos de dedo ou fantoches para representar os personagens da história, se desejar.

Atividade de Criação de Perguntas (10 minutos):

• Distribua folhas de papel e lápis de cor para as crianças.
• Peça às crianças que escolham um personagem ou acontecimento da história e criem suas próprias perguntas sobre ele.
• Circule pela sala ajudando as crianças a formular perguntas e escrevê-las nas folhas de papel.

Compartilhamento e Reflexão (10 minutos):

• Peça às crianças que compartilhem suas perguntas com a turma.
• Facilite uma discussão sobre as perguntas das crianças e ajude-as a refletir sobre os diferentes aspectos da história.

Conclusão (5 minutos):

• Revise os principais pontos da aula e enfatize a importância de fazer perguntas para entender melhor as histórias.
• Incentive as crianças a continuar fazendo perguntas sobre histórias que ouvem ou leem.