Qual das seguintes perguntas *não* é uma boa pergunta a ser feita sobre uma história?
(A) -
quem é o personagem principal da história?
(B) -
o que aconteceu no início da história?
(C) -
onde a história se passa?
(D) -
a história é real ou fictícia?
(E) -
qual é a lição moral da história?
Dica
- foque no enredo, personagens, cenário e mensagem da história.
- comece as perguntas com palavras como "quem", "o quê", "quando", "onde" e "por quê".
- incentive as crianças a fazer perguntas que demonstrem sua curiosidade e compreensão.
- use as perguntas como ponto de partida para discussões mais profundas sobre a história.
Explicação
A pergunta (d), "a história é real ou fictícia?", não é uma boa pergunta a ser feita sobre uma história porque ela não está relacionada ao enredo, personagens ou acontecimentos da história. esta pergunta refere-se à natureza da obra literária em si, e não ao seu conteúdo específico.
Análise das alternativas
As demais alternativas são boas perguntas a serem feitas sobre uma história, pois elas buscam informações específicas sobre o enredo, personagens, cenário e mensagem da história:
- (a): identifica o personagem principal, que é essencial para entender a história.
- (b): explora os eventos iniciais, que estabelecem o cenário para o restante da história.
- (c): localiza o cenário, que fornece contexto para a história.
- (e): investiga a mensagem ou lição que a história pretende transmitir.
Conclusão
Fazer boas perguntas sobre uma história ajuda a desenvolver a compreensão e o envolvimento do leitor com a narrativa. evite fazer perguntas que não estão relacionadas ao conteúdo da história, pois elas podem desviar o foco do aprendizado.