Título da Aula: "Histórias Maravilhosas e Perguntas Curiosas: Explorando Fatos e Imaginação"

Ano: Educação Infantil - 2º Ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Formular perguntas sobre fatos importantes de uma história narrada;
• Identificar cenários, personagens e principais acontecimentos de uma história;
• Desenvolver habilidades de escuta ativa e imaginação.

Materiais Necessários:

• Livro de histórias infantis adequado à faixa etária;
• Fantoches ou outros materiais de dramatização;
• Papel e lápis de cor para cada criança.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Crie um ambiente aconchegante e convidativo para a contação de histórias.
• Apresente o livro escolhido e faça uma breve introdução sobre o tema da história.

2. Contação de Histórias (15 minutos):

• Narre a história de forma expressiva e envolvente, utilizando diferentes tons de voz e gestos.
• Incentive as crianças a prestarem atenção e a se imaginarem dentro da história.

3. Perguntas e Respostas (10 minutos):

• Após a contação da história, inicie uma conversa com as crianças.
• Faça perguntas relacionadas aos fatos importantes da história, como: "Onde a história aconteceu?", "Quais eram os personagens principais?", "O que aconteceu no início, no meio e no fim da história?".
• Incentive as crianças a responderem às perguntas e a compartilhar suas ideias.

4. Identificação de Cenários, Personagens e Acontecimentos (10 minutos):

• Utilize fantoches ou outros materiais de dramatização para representar os cenários, personagens e acontecimentos da história.
• Peça às crianças que identifiquem cada elemento e que contem sobre sua importância na história.

5. Atividade Artística (15 minutos):

• Distribua papel e lápis de cor para cada criança.
• Peça às crianças que desenhem uma cena da história que mais gostaram.
• Incentive-as a usar a imaginação e a criatividade para representar o cenário, os personagens e os acontecimentos da cena escolhida.

6. Compartilhamento e Reflexão (10 minutos):

• Abra espaço para que as crianças compartilhem seus desenhos com a turma.
• Promova uma reflexão sobre a importância de fazer perguntas e de identificar os elementos de uma história.
• Encerre a aula com uma breve recapitulação dos principais pontos trabalhados.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua durante toda a aula, observando a participação das crianças nas atividades, sua capacidade de formular perguntas, identificar os elementos da história e expressar suas ideias.