Título da Aula: "Sons Divertidos na Janela da Imaginação"

Propósito: Desenvolver a consciência fonológica das crianças, ajudando-as a identificar e criar diferentes sons, além de identificar rimas e aliterações em cantigas de roda e textos poéticos.

Ano: Educação Infantil, 2º ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Identificar e reproduzir diferentes fonemas (sons da fala) em palavras e frases.
• Reconhecer rimas e aliterações em cantigas de roda e textos poéticos.
• Desenvolver a criatividade ao criar sons e textos poéticos próprios.

Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula cantando uma cantiga de roda conhecida pelas crianças.
• Pergunte às crianças sobre os sons que elas ouviram na cantiga.
• Mostre às crianças uma variedade de instrumentos musicais e desafie-as a reproduzir os sons desses instrumentos.

2. Identificação de Fonemas (15 minutos):

• Escreva palavras simples no quadro branco ou flip chart, como "gato", "bola" e "casa".
• Peça às crianças que identifiquem o som inicial de cada palavra.
• Em seguida, desafie as crianças a criar palavras que comecem com o mesmo som.

3. Rimas e Aliterações (20 minutos):

• Leia para as crianças um texto poético curto, como uma cantiga de roda ou uma poesia infantil.
• Destaque as rimas e aliterações no texto e peça às crianças para identificá-las.
• Em seguida, desafie as crianças a criar seus próprios poemas ou cantigas de roda, utilizando rimas e aliterações.

4. Criação de Sons (15 minutos):

• Divida as crianças em pequenos grupos.
• Distribua diferentes materiais para cada grupo, como tubos de papelão, tampinhas de garrafa, colheres de pau e caixas de papelão.
• Desafie os grupos a criarem seus próprios instrumentos musicais e a compor uma melodia juntos.

5. Apresentação (10 minutos):

• Peça a cada grupo que apresente sua melodia para a classe.
• Incentive as crianças a dançar e cantar junto com as melodias apresentadas.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, sua capacidade de identificar e criar diferentes sons, e sua habilidade em reconhecer rimas e aliterações em textos poéticos.

Reflexão:

Ao final da aula, reflita com as crianças sobre a importância dos sons na nossa comunicação e na nossa expressão criativa.