Em qual das cantigas de roda abaixo a aliteração é mais evidente?
(A) -
"atirei o pau no gato, ele subiu no telhado."
(B) -
"escravos de jó, joguem com bola, junte os ossos, joguem fora."
(C) -
"ciranda, cirandinha, vamos todos cirandar."
(D) -
"se essa rua fosse minha, eu mandava ladrilhar."
(E) -
"o cravo brigou com a rosa, debaixo de uma sacada."
Dica
- leia cantigas de roda e poemas que contenham aliteração.
- destaque os sons consonantais repetidos e peça às crianças para identificá-los.
- incentive as crianças a criar suas próprias frases ou poemas usando aliteração.
- utilize jogos de palavras cruzadas ou caça-palavras para que as crianças pratiquem a identificação da aliteração.
Explicação
A aliteração é uma figura de linguagem que consiste na repetição de sons consonantais idênticos ou semelhantes no início de palavras próximas. na cantiga de roda "escravos de jó", a aliteração do som "/j/" cria um efeito sonoro marcante e lúdico.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam aliterações menos evidentes ou não apresentam aliteração:
- (a): há uma aliteração sutil do som "/t/" em "telhado".
- (c): não há aliteração.
- (d): não há aliteração.
- (e): há uma aliteração sutil do som "/c/" em "cravo" e "com".
Conclusão
A aliteração é um recurso sonoro que pode enriquecer a linguagem e torná-la mais expressiva. ao identificar e explorar aliterações em cantigas de roda, as crianças desenvolvem sua consciência fonológica e sua apreciação pela beleza e musicalidade da língua.