O Mundo Colorido: Explorando Formas e Desenhos
Título da aula: "O Mundo Colorido: Explorando Formas e Desenhos"
Propósito da aula: Desenvolver as habilidades manuais das crianças de 2 anos, proporcionando experiências artísticas e estimulando a coordenação motora fina por meio de atividades de desenho, pintura, rasgar e folhear.
Ano/Nível: Educação Infantil - 2º ano
Objetivos de conhecimento:
- Desenvolver o controle motor fino para desenhar, pintar, rasgar e folhear.
- Explorar diferentes materiais e técnicas artísticas.
- Experimentar cores e formas de forma lúdica e criativa.
Habilidades da BNCC: EI02CG05 - "Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros."
Sobre esta aula: A aula será conduzida em duas partes, cada uma com duração de aproximadamente 30 minutos. Na primeira parte, as crianças explorarão materiais e técnicas artísticas por meio de atividades lúdicas e descontraídas. Na segunda parte, elas participarão de uma atividade de desenho livre, utilizando as habilidades adquiridas na primeira parte.
Materiais necessários:
- Materiais de arte variados, como lápis de cor, giz de cera, canetinhas, tintas guache, papéis de diferentes cores e texturas, folhas sulfite, tesouras, cola, revistas antigas, livros infantis com ilustrações coloridas.
- Música infantil animada para acompanhar as atividades.
- Avental ou roupa velha para proteger as roupas das crianças.
Plano de Aula Detalhado:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma música infantil animada para criar um ambiente alegre e envolvente.
- Apresente os materiais de arte disponíveis e estimule as crianças a explorá-los livremente.
- Incentive a experimentação e a criatividade.
- Exploração de Materiais e Técnicas Artísticas (20 minutos):
- Divida as crianças em pequenos grupos e oriente-as a escolher diferentes materiais de arte.
- Oriente-as a experimentar diferentes técnicas, como desenhar, pintar, rasgar e folhear.
- Estimule a exploração sensorial e a experimentação de diferentes texturas, cores e formas.
- Atividade de Desenho Livre (20 minutos):
- Distribua folhas de papel sulfite e lápis de cor, giz de cera ou canetinhas para cada criança.
- Oriente-as a escolher um tema ou assunto para seu desenho e a utilizar as habilidades adquiridas na primeira parte da aula.
- Incentive a criatividade e a expressão individual.
- Exposição dos Desenhos (10 minutos):
- Após a conclusão dos desenhos, organize uma exposição na sala de aula para que as crianças possam apreciar as obras umas das outras.
- Estimule a troca de ideias e comentários sobre os desenhos expostos.
Reflexão (5 minutos):
- Encerre a aula com uma breve reflexão sobre a importância da arte e da criatividade no desenvolvimento infantil.
- Reforce a ideia de que todos têm habilidades artísticas e que é importante continuar explorando e experimentando diferentes materiais e técnicas.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das atividades a seguir estimula principalmente a habilidade de rasgar?
Resposta: rasgar folhas de revistas
Qual das seguintes atividades desenvolve principalmente a coordenação motora fina das crianças?
Resposta: brincar de massinha
Qual das seguintes atividades não desenvolve o controle motor fino em crianças de 2 anos?
Resposta: ler um livro
Qual das seguintes atividades permite às crianças explorar melhor a textura dos materiais de arte?
Resposta: Rasgar papel
Qual material de arte é recomendado para uma criança de 2 anos que está começando a explorar a pintura pela primeira vez?
Resposta: Guache
Qual das seguintes atividades ajuda as crianças a desenvolverem melhor as habilidades de desenho?
Resposta: usar lápis de cor para desenhar e colorir
Qual das atividades abaixo é mais adequada para estimular a coordenação motora fina em crianças de 2 anos?
Resposta: Participar de uma atividade de pintura livre com guache e pincéis.
Em qual das atividades a criança desenvolve mais a coordenação motora fina?
Resposta: Escrever palavras com lápis.
Qual das atividades abaixo não desenvolve as habilidades manuais de crianças de 2 anos?
Resposta: cantar músicas infantis
Qual das seguintes atividades NÃO estimula a coordenação motora fina das crianças na faixa etária de 2 anos?
Resposta: Brincar de pega-pega.
Qual das atividades abaixo não ajuda a desenvolver o controle motor fino das crianças?
Resposta: assistir televisão
Em qual das seguintes atividades as crianças mais desenvolvem sua coordenação motora fina?
Resposta: desenhando com lápis de cor em uma folha de papel
Qual material artístico não é mencionado no plano de aula?
Resposta: tintas acrílicas
Qual das seguintes técnicas artísticas não é abordada no plano de aula?
Resposta: escultura