Explorando o Mundo das Formas e Cores
Título da aula: "Explorando o Mundo das Formas e Cores"
Propósito: Desenvolver as habilidades manuais das crianças, aprimorando o controle muscular e a coordenação olho-mão por meio de atividades de desenho, pintura, rasgar e folhear.
Ano: Educação Infantil 2º ano
Objetivos de aprendizagem:
- Desenvolver as habilidades motoras finas, aprimorando o controle muscular e a coordenação olho-mão.
- Estimular a criatividade e a imaginação.
- Proporcionar oportunidades para a exploração de diferentes materiais artísticos.
- Incentivar a experimentação e a descoberta.
- Promover a interação social e a colaboração.
Materiais necessários:
- Papéis de diferentes tamanhos e texturas (sulfite, cartolina, papel crepom, papel seda, etc.).
- Lápis de cor, giz de cera, canetas hidrocor, tinta guache, pincéis.
- Tesouras de ponta redonda.
- Revistas, jornais e folhetos antigos.
- Cola e fita adesiva.
- Objetos para colagem, como folhas, flores, pedrinhas, botões, etc.
Sequência de atividades:
Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula cantando uma música infantil sobre as cores ou sobre desenho.
- Em seguida, faça uma roda de conversa com as crianças sobre as atividades que elas gostam de fazer com as mãos, como desenhar, pintar e rasgar.
Exploração de Materiais (15 minutos):
- Disponibilize diferentes materiais artísticos para as crianças explorarem, como papéis de diferentes tipos, lápis de cor, giz de cera, canetas hidrocor, tinta guache e pincéis.
- Incentive as crianças a experimentarem os diferentes materiais e a descobrir as diferentes maneiras de usá-los.
Atividades de Desenho e Pintura (20 minutos):
- Proponha às crianças que desenhem ou pintem objetos familiares, como animais, flores, frutas ou brinquedos.
- Estimule as crianças a usarem diferentes cores e técnicas para criar suas obras de arte.
Atividade de Rasgar e Colar (20 minutos):
- Distribua revistas, jornais e folhetos antigos para as crianças.
- Peça que elas rasguem as páginas em pedaços pequenos.
- Em seguida, forneça cola e fita adesiva e incentive as crianças a colarem os pedaços de papel em uma folha, criando uma colagem.
Atividade de Folhear (15 minutos):
- Distribua livros e revistas para as crianças.
- Peça que elas folheiem os livros e revistas, prestando atenção às imagens e às palavras.
- Incentive as crianças a fazer perguntas sobre o que elas veem e a contar histórias sobre as imagens.
Exposição de Trabalhos (10 minutos):
- Quando as crianças terminarem suas atividades, organize uma exposição dos trabalhos.
- Peça que as crianças apresentem suas obras de arte para os colegas e contem o que elas fizeram.
Avaliação:
- A avaliação será contínua durante toda a aula, observando a participação das crianças nas atividades, a criatividade e a imaginação utilizadas, bem como o desenvolvimento das habilidades motoras finas.
- O professor também pode realizar uma avaliação final, pedindo que as crianças desenhem ou pintem um objeto específico, ou que colem pedaços de papel em uma folha para criar uma colagem seguindo um padrão determinado.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das atividades abaixo as crianças têm mais oportunidade de desenvolver a coordenação olho-mão?
Resposta: atividades de desenho e pintura: desenhar ou pintar objetos familiares.
Qual das alternativas abaixo é uma habilidade motora fina que é desenvolvida nas atividades da aula?
Resposta: desenhar
Qual das alternativas abaixo não é uma forma de desenvolver as habilidades motoras finas das crianças?
Resposta: tocar piano
Qual das atividades abaixo ajuda mais no desenvolvimento da coordenação olho-mão?
Resposta: desenho e pintura
Qual das atividades abaixo desenvolve mais a coordenação olho-mão?
Resposta: desenhar ou pintar objetos familiares.
Qual das atividades abaixo desenvolve principalmente a coordenação olho-mão?
Resposta: desenhar ou pintar objetos familiares
Qual das atividades abaixo mais estimula o desenvolvimento da coordenação olho-mão das crianças?
Resposta: desenhar ou pintar um objeto específico
Qual das atividades abaixo NÃO contribui diretamente para o desenvolvimento das habilidades motoras finas?
Resposta: Folhear um livro
Qual das atividades abaixo não desenvolve habilidades manuais nas crianças?
Resposta: leitura de histórias em livros
Qual das seguintes atividades desenvolve principalmente a habilidade de coordenação olho-mão?
Resposta: explorar materiais artísticos
Qual das seguintes atividades é mais adequada para desenvolver a coordenação olho-mão das crianças?
Resposta: desenhar ou pintar
Qual das seguintes atividades envolve a habilidade de rasgar?
Resposta: rasgar revistas e jornais
Qual das seguintes atividades estimula mais a coordenação olho-mão?
Resposta: desenhar e pintar