Qual das seguintes atividades desenvolve principalmente a habilidade de coordenação olho-mão?

• incentive as crianças a participar de atividades que envolvam o uso de materiais artísticos, como desenhar, pintar, recortar e colar.
• forneça oportunidades para as crianças brincarem com jogos e brinquedos que exijam coordenação olho-mão, como quebra-cabeças, jogos de empilhar e jogos de bola.
• crie obstáculos e desafios que as crianças precisem navegar, como labirintos ou cursos de obstáculos, para ajudá-las a praticar a coordenação olho-mão.

A coordenação olho-mão envolve a capacidade de coordenar os movimentos dos olhos com as mãos. explorar materiais artísticos, como desenhar, pintar, rasgar e colar, requer um controle preciso dos movimentos das mãos e dos olhos, portanto, desenvolve essa habilidade.

As demais alternativas não desenvolvem diretamente a coordenação olho-mão:

• (a): cantar uma música infantil envolve principalmente habilidades musicais e auditivas.
• (b): fazer uma roda de conversa envolve habilidades de comunicação e linguagem.
• (d): folhear livros e revistas envolve principalmente habilidades de processamento visual e compreensão de leitura.
• (e): apresentar trabalhos de arte envolve habilidades de comunicação e autoconfiança.

A coordenação olho-mão é uma habilidade essencial para várias atividades, incluindo escrever, desenhar, tocar instrumentos musicais e praticar esportes. atividades que envolvem o uso de materiais artísticos são uma ótima maneira de desenvolver e aprimorar essa habilidade nas crianças.