Qual das atividades abaixo desenvolve mais a coordenação olho-mão?
(A) -
cantar uma música infantil.
(B) -
explorar diferentes materiais artísticos.
(C) -
desenhar ou pintar objetos familiares.
(D) -
rasgar e colar pedaços de papel.
(E) -
folhear livros e revistas.
Dica
- encoraje as crianças a desenhar e pintar com frequência.
- forneça brinquedos que exijam coordenação olho-mão, como blocos de montar, quebra-cabeças e jogos de bola.
- pratique atividades como jogar bola, pular corda e brincar com massinha de modelar.
- limite o tempo de tela, pois as telas podem prejudicar o desenvolvimento da coordenação olho-mão.
Explicação
Desenhar ou pintar objetos familiares requer que as crianças coordenem com precisão os movimentos de seus olhos e mãos. elas precisam observar cuidadosamente o objeto e depois transferir com precisão essa observação para o papel ou tela.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem o mesmo nível de coordenação olho-mão:
- (a): cantar uma música infantil não envolve coordenação olho-mão.
- (b): explorar diferentes materiais artísticos envolve principalmente a exploração tátil.
- (d): rasgar e colar pedaços de papel envolve movimentos mais grosseiros.
- (e): folhear livros e revistas envolve movimentos mais amplos e não requer a mesma precisão de coordenação olho-mão.
Conclusão
A coordenação olho-mão é uma habilidade fundamental para muitas atividades diárias, incluindo escrita, esportes e manipulação de objetos. desenvolver essa habilidade desde cedo é essencial para o sucesso acadêmico e social das crianças.