Título da aula: "Cuidando bem do meu corpo: Independência e Hábitos Saudáveis"

Proposta da aula: Desenvolver a autonomia e a independência das crianças de 2 anos na execução de cuidados básicos de higiene e hábitos saudáveis, promovendo bem-estar e autoconfiança.

Ano: Educação Infantil 2 ano

Objetivos de conhecimento:

• Promover a autonomia das crianças nos cuidados pessoais, como escovar os dentes, lavar as mãos e usar o banheiro;
• Estimular a adoção de hábitos saudáveis, como alimentação equilibrada e prática de exercícios físicos;
• Desenvolver a coordenação motora e a percepção corporal;
• Proporcionar a interação e a socialização das crianças em atividades coletivas.

Habilidades da BNCC: EI02CG04 - "Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para durar aproximadamente 1 hora e pode ser dividida em quatro partes principais, que serão conduzidas em um ambiente lúdico e acolhedor.

Materiais necessários:

• Escovas de dentes e pasta de dentes adequadas para crianças;
• Sabonete líquido e toalhas de mão;
• Potes de sabão em flocos ou líquido;
• Esponjas ou buchas macias;
• Frutas variadas cortadas em pedaços pequenos;
• Iogurtes naturais ou frutas frescas;
• Tapete ou colchonete para exercícios;
• Música animada para a atividade de dança.

Sequência de atividades:

1. Introdução (15 minutos):

• Início da aula contando uma história ou apresentando um vídeo sobre a importância de cuidar do próprio corpo.
• Perguntas estimulantes para discussão em grupo, como: "O que podemos fazer para cuidar do nosso corpo?" e "Por que é importante escovar os dentes e lavar as mãos?"

2. Prática de autocuidado (30 minutos):

• Organizar as crianças em grupos menores e distribuir os materiais necessários.
• Orientar a escovação dos dentes, lembrando de começar pelos dentes da frente e seguir até os de trás, tanto na parte superior quanto na inferior.
• Ensinar a lavar as mãos corretamente, esfregando bem as palmas, as costas das mãos, entre os dedos e sob as unhas.

3. Hábitos saudáveis (15 minutos):

• Montar um lanche saudável coletivamente, distribuindo as frutas e os iogurtes. Estimular as crianças a comerem de forma equilibrada e saudável.
• Promover uma atividade física, como uma dança animada ou uma brincadeira de corrida, para mostrar como o movimento faz bem ao corpo.

4. Reflexão e conclusão (10 minutos):

• Questionar as crianças sobre as atividades realizadas e seus aprendizados.
• Refletir juntos sobre a importância de cuidar do próprio corpo e adotar hábitos saudáveis.
• Enfatizar que cada um é capaz de cuidar de si mesmo e que essas ações contribuem para o bem-estar e a saúde.

Avaliação: A avaliação será feita de forma contínua durante as atividades, observando a participação, a autonomia e a cooperação das crianças. O professor também poderá avaliar o desenvolvimento da coordenação motora e a percepção corporal durante as atividades físicas.