Título da aula: Viagem ao Mundo das Noções Espaciais

Propósito da aula: Desenvolver a coordenação motora ampla, o equilíbrio e a orientação espacial das crianças, explorando noções como em frente, atrás, em cima, embaixo, dentro e fora por meio de brincadeiras e atividades lúdicas.

Ano: Educação Infantil 2º ano

Objetivos de aprendizagem:

• Reconhecer e utilizar corretamente noções espaciais básicas (em frente, atrás, em cima, embaixo, dentro e fora) em diferentes contextos.
• Desenvolver a coordenação motora ampla e o equilíbrio corporal ao se movimentar no espaço.
• Promover a interação social e a cooperação entre as crianças durante as atividades.

Habilidades da BNCC: EI02CG02 - "Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas."

Sobre esta aula: Esta aula será realizada em duas partes, cada uma com duração de 30 minutos. A primeira parte será dedicada a atividades de exploração e reconhecimento das noções espaciais, enquanto a segunda parte será focada em brincadeiras e jogos que promovam a aplicação prática dessas noções.

Materiais necessários:

• Espaço amplo e seguro para as atividades.
• Música animada para a dança.
• Objetos variados, como bolas, cones, cordas e bambolês.
• Fitas coloridas ou giz para marcar espaços no chão.
• Imagens ou cartazes com ilustrações de noções espaciais.

Plano de aula detalhado:

Parte 1: Exploração e reconhecimento das noções espaciais (20 minutos)

1. Introdução (5 minutos): Inicie a aula apresentando as noções espaciais que serão trabalhadas: em frente, atrás, em cima, embaixo, dentro e fora. Utilize imagens ou cartazes com ilustrações para ajudar as crianças a compreenderem os conceitos.

2. Atividade 1: Dança das Noções Espaciais (10 minutos): Coloque uma música animada e convide as crianças para dançarem livremente. Durante a dança, diga as noções espaciais em voz alta e incentive as crianças a se movimentarem de acordo com elas. Exemplos: "Agora, dancem em frente!", "Agora, dancem atrás!", "Agora, dancem em cima!", "Agora, dancem embaixo!".

3. Atividade 2: Caça às Noções Espaciais (5 minutos): Esconda objetos variados em diferentes lugares da sala, como em cima de uma cadeira, dentro de uma caixa, atrás de uma porta, etc. Divida as crianças em equipes e peça que cada equipe encontre os objetos escondidos. Ao encontrar um objeto, a equipe deve dizer em voz alta a noção espacial correspondente.

Parte 2: Brincadeiras e jogos para aplicar as noções espaciais (30 minutos)

4. Atividade 3: Corrida de Obstáculos (10 minutos): Monte um circuito de obstáculos utilizando cones, cordas e bambolês. As crianças devem percorrer o circuito, passando por dentro, por cima, por baixo e ao redor dos obstáculos. Repita a atividade algumas vezes, variando a ordem dos obstáculos.

5. Atividade 4: Jogo da Memória Espacial (10 minutos): Prepare cartões com imagens de objetos em diferentes posições espaciais (em frente, atrás, em cima, embaixo, dentro e fora). Coloque os cartões virados para baixo e peça às crianças que virem dois cartões por vez. Se os cartões mostrarem a mesma noção espacial, a criança ganha a dupla e pode retirá-la do jogo. O objetivo é formar o maior número de duplas possível.

6. Atividade 5: Dança das Cadeiras com Noções Espaciais (10 minutos): Disponha cadeiras em círculo, com uma cadeira a menos que o número de crianças. Coloque uma música animada e peça às crianças que dancem ao redor das cadeiras. Quando a música parar, as crianças devem sentar-se em uma cadeira. A criança que ficar sem cadeira está fora do jogo. Remova uma cadeira a cada rodada até que reste apenas uma criança, que será a vencedora.

Conclusão: Encerre a aula com uma roda de conversa, perguntando às crianças o que aprenderam e como as noções espaciais podem ser úteis no dia a dia. Incentive-as a continuarem explorando essas noções em casa e na escola.