Em qual das brincadeiras abaixo as crianças precisam estar mais atentas às noções espaciais de "em cima" e "embaixo"?

(A) - 
 Corrida de saco: cada jogador corre o mais rápido que puder dentro de um saco.
(B) - 
 Dança das cadeiras: os jogadores dançam ao redor das cadeiras e, quando a música parar, cada um tenta se sentar em uma.
(C) - 
 Pique-esconde: um jogador procura os outros jogadores que estão escondidos.
(D) - 
 Jogo da memória: os jogadores tentam encontrar pares de cartas iguais.
(E) - 
 Cama de gato: os jogadores pulam corda enquanto cantam uma música.

Explicação

A brincadeira "Cama de gato" é uma atividade tradicional em que os jogadores pulam corda enquanto cantam uma música. A corda é balançada por dois jogadores, que a seguram nas pontas. Os outros jogadores devem pular a corda sem tocá-la. A brincadeira se torna mais desafiadora quando a corda é balançada mais rápido ou quando os jogadores mudam a altura da corda, fazendo com que ela fique mais alta ou mais baixa.

Para pular a corda corretamente, as crianças precisam estar atentas às noções espaciais de "em cima" e "embaixo". Elas precisam pular a corda quando ela estiver "em cima" e evitar tocá-la quando ela estiver "embaixo". Se uma criança tocar a corda, ela está fora da brincadeira.

Análise das alternativas

As demais alternativas não exigem tanta atenção às noções espaciais de "em cima" e "embaixo":

  • (A): Na corrida de saco, o foco está na habilidade individual de cada jogador.
  • (B): Na dança das cadeiras, o objetivo é individual e não há necessidade de atenção às noções espaciais.
  • (C): No pique-esconde, a brincadeira se baseia na busca individual e não há necessidade de atenção às noções espaciais.
  • (D): No jogo da memória, o foco está na atenção e na memória, e não nas noções espaciais.

Conclusão

A brincadeira "Cama de gato" é uma atividade divertida e desafiadora que ajuda as crianças a desenvolverem suas habilidades motoras, sua coordenação e sua atenção. Além disso, a brincadeira também ajuda as crianças a aprenderem sobre as noções espaciais de "em cima" e "embaixo".