Título da Aula: Explorando Diferenças e Semelhanças: Uma Aventura com Materiais Diversos

Ano: Educação Infantil 1 ano

Objetivo da Aula:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e comparar as diferenças e semelhanças entre diferentes materiais, desenvolvendo suas habilidades de observação, classificação e comparação.

Habilidades da BNCC:

EI01ET05 - Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.

Materiais:

• Vários materiais diversos e variados, como:
  • Objetos naturais (conchas, pedras, folhas)
  • Objetos artificiais ( brinquedos, botões, moedas)
  • Materiais de diferentes texturas (lã, algodão, plástico, madeira)
  • Materiais de diferentes formas (quadrados, círculos, triângulos)
  • Materiais de diferentes tamanhos (grande, médio, pequeno)

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula reunindo as crianças em um círculo e mostrando-lhes alguns dos materiais que você selecionou.
• Pergunte às crianças o que elas sabem sobre aqueles materiais e deixe que elas compartilhem suas ideias livremente.

2. Exploração e Classificação (20 minutos):

• Divida as crianças em pequenos grupos e distribua os materiais entre eles.
• Incentive as crianças a explorarem os materiais com todos os seus sentidos (tocar, cheirar, ouvir, ver).
• Estimule-as a classificar os materiais de diferentes maneiras, como:
  • Por cor
  • Por textura
  • Por forma
  • Por tamanho

3. Comparação e Discussão (20 minutos):

• Reúna as crianças novamente em um círculo e peça que elas compartilhem suas descobertas sobre os materiais.
• Estimule a comparação entre os diferentes materiais, destacando suas diferenças e semelhanças.
• Utilize perguntas como:
  • Quais materiais são iguais em cor?
  • Quais materiais são diferentes em textura?
  • Qual é o maior material do grupo?
  • Qual é o menor material do grupo?

4. Atividade de Arte (20 minutos):

• Distribua folhas de papel e materiais de arte (lápis de cor, giz de cera, canetinhas) para as crianças.
• Peça-lhes que usem os materiais para criar uma obra de arte que represente as diferenças e semelhanças entre os materiais que exploraram.

5. Fechamento (10 minutos):

• Reúna as crianças novamente em um círculo e peça que elas apresentem suas obras de arte.
• Estimule a discussão sobre as diferenças e semelhanças entre as obras de arte e os materiais que as inspiraram.
• Encerre a aula resumindo os principais aprendizados do dia.