Título da aula: Explorando Amizades e Convivência Social

Propósito da aula: Promover interações sociais positivas entre crianças da mesma faixa etária e adultos, ajudando-as a se adaptarem ao convívio social.

Ano: Educação Infantil 1 ano

Objetivos de conhecimento:

• Compreender e valorizar a importância das relações sociais positivas;
• Desenvolver habilidades de interação e comunicação com outras crianças e adultos;
• Respeitar e cooperar com os outros, respeitando diferenças e semelhanças;
• Resolver conflitos de forma pacífica e construtiva.

Habilidades da BNCC: EI01EO06 - "Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social."

Sobre esta aula: Esta aula integrará atividades lúdicas e práticas para promover interações positivas e habilidades sociais importantes entre as crianças. A aula será dividida em três partes:

1. Introdução ao tema (15 minutos):

• Leitura de um livro infantil que enfatize a importância da amizade e da cooperação.
• Discussão sobre diferentes tipos de relações sociais e como elas nos fazem sentir.

2. Atividades em grupo (30 minutos):

• Atividade de construção de amizades: As crianças são divididas em pequenos grupos e devem criar uma "teia de amizade", segurando as mãos umas das outras e aprendendo a trabalhar em conjunto.
• Brincadeira de cooperação: As crianças são desafiadas a completar uma tarefa em conjunto, como montar um quebra-cabeça ou construir uma torre de blocos.

3. Reflexão e compartilhamento (15 minutos):

• Discussão sobre as atividades realizadas e como elas ajudaram a desenvolver habilidades sociais.
• Cada criança compartilha uma coisa que aprendeu ou uma situação em que se sentiu bem interagindo com os outros.

Materiais necessários:

• Livro infantil sobre amizade e cooperação
• Blocos de montar ou peças de quebra-cabeça
• Música animada para acompanhar as atividades
• Papéis e lápis de cor para desenhar ou escrever
• Espaço amplo e seguro para as atividades em grupo

Avaliação: A avaliação será baseada na participação ativa das crianças nas atividades, na sua capacidade de interagir positivamente com os outros e na sua compreensão da importância das relações sociais. Os registros serão feitos por meio de observações e anotações do professor.