Qual atividade da aula acima estimula a cooperação e o trabalho em equipe entre as crianças?

(A) - 
 Leitura do livro infantil sobre amizade e cooperação.
(B) - 
 Atividade de construção de amizades.
(C) - 
 Brincadeira de competição para completar uma tarefa.
(D) - 
 Reflexão e compartilhamento sobre as atividades realizadas.
(E) - 
 Desenho ou escrita sobre o que aprenderam.

Explicação

Na atividade de construção de amizades, as crianças são divididas em pequenos grupos e devem criar uma "teia de amizade", segurando as mãos umas das outras e aprendendo a trabalhar em conjunto. Essa atividade exige cooperação mútua para que a tarefa seja bem-sucedida, incentivando as crianças a se comunicarem, negociarem e se adaptarem às diferentes perspectivas.

Análise das alternativas

As demais alternativas não estimulam diretamente a cooperação e o trabalho em equipe:

  • (A): Leitura do livro infantil sobre amizade e cooperação: Essa atividade promove a compreensão sobre a importância das relações sociais, mas não envolve cooperação direta entre as crianças.
  • (C): Brincadeira de competição para completar uma tarefa: Essa atividade pode estimular a competição e o individualismo, em vez da cooperação.
  • (D): Reflexão e compartilhamento sobre as atividades realizadas: Essa atividade permite que as crianças reflitam sobre suas experiências sociais, mas não envolve diretamente a cooperação ou o trabalho em equipe.
  • (E): Desenho ou escrita sobre o que aprenderam: Essa atividade permite que as crianças expressem suas ideias e sentimentos sobre a aula, mas não envolve diretamente a cooperação ou o trabalho em equipe.

Conclusão

A atividade de construção de amizades é uma estratégia eficaz para estimular a cooperação e o trabalho em equipe entre as crianças. Ao trabalharem juntas para criar uma "teia de amizade", elas aprendem a se comunicar, negociar e se adaptar às diferentes perspectivas, habilidades essenciais para uma convivência social saudável.