Título da Aula: "Meu Corpo: Conhecendo e Explorando"

Propósito da Aula: Proporcionar às crianças do 1º ano da Educação Infantil uma experiência de exploração e autodescoberta, incentivando o reconhecimento de suas partes corporais e a expressão de sensações em diferentes situações.

Ano: Educação Infantil 1 ano

Objetivos de Conhecimento:

• Conhecer as diferentes partes do corpo humano;
• Identificar as sensações físicas associadas a atividades cotidianas;
• Expressar sensações e emoções relacionadas ao corpo por meio de palavras, gestos e movimentos.

Campos de Experiência: O eu, o outro e o nós

Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento:

• Conhecer e nomear as principais partes do corpo humano;
• Identificar as sensações físicas associadas a atividades cotidianas, como fome, sede, calor, frio e dor;
• Expressar sensações e emoções relacionadas ao corpo por meio de palavras, gestos e movimentos;
• Reconhecer e respeitar as diferenças corporais entre si e os outros.

Materiais Necessários:

• Espelho grande;
• Cartazes ou flashcards com imagens de diferentes partes do corpo;
• Caixa de sensações (com itens que proporcionem sensações táteis, olfativas, gustativas, auditivas e visuais);
• Música instrumental relaxante;
• Colchões ou tapetes confortáveis.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Reúna as crianças em círculo no chão e apresente o tema da aula: "Meu Corpo: Conhecendo e Explorando".
• Peça às crianças que observem seus próprios corpos e tentem identificar as diferentes partes.
• Nomeie algumas partes do corpo em voz alta e peça que as crianças apontem para elas em seus próprios corpos.

2. Exploração do Corpo (15 minutos):

• Divida as crianças em pequenos grupos e forneça a cada grupo um espelho grande.
• Incentive as crianças a olharem para si mesmas no espelho e a explorarem as diferentes partes do corpo, apontando para elas e nomeando-as em voz alta.
• Circule pelos grupos, observando e apoiando as crianças em sua exploração.

3. Caixa de Sensações (20 minutos):

• Organize uma caixa de sensações com uma variedade de itens que proporcionem sensações táteis, olfativas, gustativas, auditivas e visuais.
• Convide as crianças a explorarem a caixa de sensações, usando todos os seus sentidos.
• Incentive as crianças a verbalizar as sensações que estão experimentando, utilizando palavras como "macio", "áspero", "cheiroso", "gostoso", "alto" e "baixo".

4. Relaxamento (15 minutos):

• Toque uma música instrumental relaxante e convide as crianças a deitarem-se nos colchões ou tapetes confortáveis.
• Peça às crianças que fechem os olhos e concentrem-se na respiração, inspirando e expirando lentamente.
• Guie as crianças em uma meditação corporal, pedindo que elas imaginem uma luz percorrendo todo o seu corpo, relaxando cada parte.

5. Reflexão Final (10 minutos):

• Reúna as crianças em círculo novamente e pergunte-lhes como elas se sentem após a atividade de relaxamento.
• Incentive as crianças a compartilharem suas experiências e sensações durante a aula.
• Reforce a importância de conhecer e cuidar do próprio corpo.