Título da aula: Explorando Meu Corpo e Minhas Sensações - Uma Aventura de Aprendizagem!

Propósito da aula: Desenvolver a consciência corporal e a expressão de sensações em crianças da Educação Infantil, promovendo o autoconhecimento e a interação social.

Ano: Educação Infantil - 1º ano

Objetivos de conhecimento:

• Identificar e nomear as principais partes do corpo humano;
• Descrever sensações relacionadas a alimentação, higiene, brincadeira e descanso;
• Expressar suas sensações e emoções por meio de diferentes linguagens (corporal, verbal e artística);
• Interagir com outras crianças e adultos, compartilhando experiências e sensações.

Habilidade da BNCC: EI01EO05 - "Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de alimentação, higiene, brincadeira e descanso."

Sobre esta aula: Esta aula será realizada em duas sessões de 30 minutos cada.

Materiais necessários:

• Espelhos grandes para cada criança;
• Imagens grandes de pessoas em diferentes posições e realizando diferentes atividades (alimentação, higiene, brincadeira e descanso);
• Materiais para expressão artística (lápis de cor, giz de cera, tintas, papéis diversos, etc.);
• Música calma e animada para acompanhar as atividades;
• Frutas ou lanches saudáveis para degustação.

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1 (30 minutos):

1. Introdução (10 minutos): Cumprimente as crianças e inicie uma conversa sobre o corpo humano. Pergunte o que elas sabem sobre suas partes e como elas funcionam. Estimule a participação de todas.

2. Explorando as partes do corpo (15 minutos): Distribua um espelho para cada criança e peça que elas explorem suas próprias partes do corpo. Oriente-as a nomear e apontar as principais partes (cabeça, braços, pernas, tronco, etc.). Você pode usar imagens grandes de pessoas como referência.

3. Expressão corporal (5 minutos): Coloque uma música calma e peça para as crianças se movimentarem livremente, explorando diferentes partes do corpo e sensações. Incentive-as a expressar suas sensações através de movimentos.

Sessão 2 (30 minutos):

1. Momentos de alimentação, higiene, brincadeira e descanso (10 minutos): Apresente imagens grandes de pessoas realizando diferentes atividades (alimentação, higiene, brincadeira e descanso). Pergunte às crianças como elas se sentem em cada uma dessas situações. Estimule-as a descrever suas sensações e emoções.

2. Expressão artística (15 minutos): Distribua materiais para expressão artística e peça para as crianças criarem desenhos ou pinturas que representem suas sensações em cada uma das situações apresentadas.

3. Compartilhamento (5 minutos): Incentive as crianças a compartilhar suas criações com a turma e contar como se sentiram ao realizá-las.

Conclusão: Para finalizar a aula, retome os principais pontos abordados e promova uma reflexão sobre a importância de conhecer e expressar nossas sensações. Destaque que cada pessoa é única e tem suas próprias sensações e emoções, e que é importante respeitar as diferenças.