Qual das partes do corpo não foi mencionada na aula sobre consciência corporal?
(A) -
cabeça
(B) -
pernas
(C) -
tronco
(D) -
mãos
(E) -
rosto
Dica
- use músicas e brincadeiras que envolvam a identificação das partes do corpo.
- leia histórias que descrevam as diferentes partes do corpo e suas funções.
- faça jogos de mímica ou charadas relacionadas às partes do corpo.
Explicação
A aula focou nas principais partes do corpo, incluindo cabeça, braços, pernas e tronco, conforme mencionado na sequência:
explorando as partes do corpo (15 minutos): distribua um espelho para cada criança e peça que elas explorem suas próprias partes do corpo. oriente-as a nomear e apontar as principais partes (cabeça, braços, pernas, tronco, etc.).
Análise das alternativas
As demais alternativas correspondem às partes do corpo mencionadas na aula:
- (a): cabeça
- (b): pernas
- (c): tronco
- (d): mãos
Conclusão
O conhecimento das diferentes partes do corpo é fundamental para a consciência corporal e a expressão de sensações. é importante que as crianças tenham a oportunidade de explorar e nomear essas partes desde cedo.