Qual das seguintes situações não está relacionada às sensações exploradas na aula?

(A) - 
 comer uma fruta suculenta
(B) - 
 tomar um banho relaxante
(C) - 
 escrever uma carta para um amigo
(D) - 
 brincar de pega-pega
(E) - 
 descansar em uma rede

Dica

  • crie atividades práticas que envolvam diferentes sentidos (por exemplo, degustação de frutas, pintura com os dedos).
  • incentive as crianças a descrever suas sensações usando diferentes linguagens (corporal, verbal e artística).
  • proporcione um ambiente seguro e acolhedor onde as crianças possam se sentir confortáveis para explorar suas sensações.
  • respeite as diferenças individuais e celebre a diversidade das sensações e emoções.

Explicação

A aula se concentra em explorar sensações relacionadas a alimentação, higiene, brincadeira e descanso. escrever uma carta para um amigo, embora seja uma atividade importante, não envolve diretamente sensações corporais específicas.

Análise das alternativas

As demais alternativas estão relacionadas às sensações exploradas na aula:

  • (a): comer uma fruta suculenta envolve sensações de sabor e textura.
  • (b): tomar um banho relaxante envolve sensações de temperatura e toque.
  • (d): brincar de pega-pega envolve sensações de movimento e esforço físico.
  • (e): descansar em uma rede envolve sensações de relaxamento e conforto.

Conclusão

Explorar e expressar nossas sensações é fundamental para o autoconhecimento e a interação social. esta aula auxilia as crianças da educação infantil a desenvolverem essas habilidades, promovendo uma compreensão mais profunda de seus próprios corpos e sentimentos.