Título da aula: "Viajando pelo mundo das histórias: Incentivando o interesse e a imaginação"

Propósito da aula: Estimular o interesse das crianças em ouvir histórias lidas em voz alta, promovendo a interação com o adulto-leitor e o desenvolvimento da imaginação.

Ano: 1º ano da Educação Infantil

Objetivos de conhecimento:

• Demonstrar interesse e atenção ao ouvir histórias lidas ou contadas, acompanhando o modo de segurar o livro e de virar as páginas;
• Reconhecer diferentes elementos de uma história, como personagens, cenários e acontecimentos;
• Expressar-se verbalmente e corporalmente sobre as histórias ouvidas, demonstrando emoções e pensamentos.

Habilidades da BNCC: EI01EF03 - "Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor (modo de segurar o portador e de virar as páginas)."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para 30 minutos e será conduzida em um ambiente tranquilo e confortável para as crianças. Você precisará de alguns livros infantis com ilustrações coloridas e histórias envolventes, além de um espaço adequado para a leitura.

Plano de aula detalhado:

1. Introdução (5 minutos):

• Reúna as crianças em um círculo ou em uma área confortável para a leitura.
• Inicie a aula com uma breve conversa sobre histórias e livros. Pergunte às crianças se elas gostam de ouvir histórias e se têm livros favoritos.

2. Leitura em voz alta (15 minutos):

• Selecione um livro infantil com ilustrações chamativas e uma história envolvente.
• Sente-se de forma que as crianças possam ver as ilustrações e o movimento de suas mãos ao virar as páginas.
• Leia a história em voz alta, com entonação e expressão para prender a atenção das crianças.
• Incentive as crianças a observar as ilustrações e a acompanhar a leitura com o dedo ou o olhar.

3. Conversa sobre a história (5 minutos):

• Após a leitura, converse com as crianças sobre a história.
• Pergunte sobre os personagens, o cenário e os acontecimentos da história.
• Incentive as crianças a expressarem suas emoções e pensamentos sobre a história.

4. Atividade prática (5 minutos):

• Ofereça às crianças materiais como papel, lápis de cor, giz de cera ou massa de modelar.
• Peça que elas criem desenhos ou modelos relacionados à história que acabaram de ouvir.
• Incentive a expressão artística e a imaginação das crianças.

5. Conclusão (5 minutos):

• Reúna as crianças novamente em círculo e faça um resumo da história.
• Pergunte às crianças se elas gostaram da história e se têm alguma pergunta ou comentário final.
• Encerre a aula com uma mensagem positiva sobre a importância de ouvir histórias e de ler livros.

Avaliação: Avaliar o interesse e a participação das crianças durante a leitura em voz alta. Observar se elas seguem o movimento de leitura do adulto-leitor, se fazem perguntas ou comentários sobre a história e se expressam suas emoções e pensamentos. Avaliar também a criatividade e a imaginação das crianças na atividade prática.