Qual das seguintes atividades é a mais adequada para avaliar o interesse das crianças em ouvir histórias lidas em voz alta?
(A) -
pedir às crianças que escrevam um resumo da história.
(B) -
observar as crianças seguindo o movimento de leitura do adulto-leitor.
(C) -
analisar as ilustrações dos livros que as crianças escolheram.
(D) -
solicitar às crianças que façam um desenho da história.
(E) -
registrar as perguntas que as crianças fazem sobre a história.
Explicação
Observar as crianças seguindo o movimento de leitura do adulto-leitor permite que o professor avalie se elas estão engajadas e atentas à história. isso demonstra que elas estão interessadas em seguir a leitura e compreender a narrativa.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão eficazes para avaliar o interesse das crianças na leitura:
- (a): pedir um resumo pode avaliar a compreensão, mas não necessariamente o interesse.
- (c): analisar as ilustrações pode avaliar a preferência por certos tipos de livros, mas não o interesse em ouvir histórias.
- (d): pedir um desenho pode avaliar a imaginação, mas não o interesse em ouvir histórias.
- (e): registrar perguntas pode indicar curiosidade, mas não necessariamente interesse em ouvir histórias.
Conclusão
Observar as crianças seguindo o movimento de leitura do adulto-leitor é um método confiável para avaliar seu interesse em ouvir histórias lidas em voz alta. quando as crianças estão engajadas e atentas, é mais provável que elas estejam aproveitando a experiência de ouvir uma história.