Qual das seguintes ações não é uma forma de incentivar o interesse das crianças em histórias lidas em voz alta?
(A) -
utilizar livros com ilustrações coloridas e histórias envolventes.
(B) -
cantar músicas e fazer movimentos relacionados à história.
(C) -
ler a história em voz alta, com entonação e expressão.
(D) -
permitir que as crianças interrompam a leitura para fazer perguntas.
(E) -
mostrar um vídeo da história ao invés de lê-la.
Dica
- escolha livros que sejam adequados à idade e aos interesses das crianças.
- crie um ambiente tranquilo e confortável para a leitura.
- leia com paixão e entusiasmo, usando diferentes vozes para os personagens.
- faça perguntas sobre a história e incentive as crianças a compartilharem seus pensamentos e sentimentos.
- permita que as crianças explorem os livros antes e depois da leitura, observando as ilustrações e fazendo perguntas.
Explicação
O ato de ler a história em voz alta, com entonação e expressão, é fundamental para envolver as crianças e despertar sua imaginação. mostrar um vídeo da história, por outro lado, pode distraí-las e tirar o foco da leitura.
Análise das alternativas
As demais alternativas são formas de incentivar o interesse das crianças em histórias lidas em voz alta:
- (a): utilizar livros com ilustrações coloridas e histórias envolventes ajuda a prender a atenção das crianças.
- (b): cantar músicas e fazer movimentos relacionados à história torna a leitura mais dinâmica e interativa.
- (c): ler a história em voz alta, com entonação e expressão, cria um ambiente envolvente e estimula a imaginação das crianças.
- (d): permitir que as crianças interrompam a leitura para fazer perguntas mostra que o adulto-leitor valoriza suas participações e interesse.
- (e): mostrar um vídeo da história ao invés de lê-la é a única que não é uma forma de incentivar o interesse das crianças em histórias lidas em voz alta.
Conclusão
A leitura em voz alta é uma ferramenta poderosa para incentivar o interesse das crianças em histórias e promover seu desenvolvimento linguístico e cognitivo. ao adotar as estratégias certas, os adultos podem tornar a experiência de leitura mais envolvente e significativa para as crianças.