O Mundo Encantado das Histórias: Descobrindo a Magia da Leitura
Título da Aula: "O Mundo Encantado das Histórias: Descobrindo a Magia da Leitura"
Propósito da Aula: Estimular o interesse das crianças pela leitura, por meio da exploração de livros ilustrados e histórias lidas ou contadas pelo adulto-leitor, despertando a curiosidade e a imaginação infantil.
Ano: Educação Infantil 1 ano
Objetivos de Aprendizagem:
- Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas.
- Observar ilustrações e movimentos de leitura do adulto-leitor.
- Desenvolver o gosto pela leitura e a compreensão de histórias.
- Ampliar o vocabulário e a capacidade de expressão oral.
Materiais Necessários:
- Livros infantis com ilustrações coloridas e atrativas.
- Almofadas e tapetes para criar um ambiente aconchegante.
- Fantoches ou bonecos de personagens de histórias.
- Papel, lápis de cor e giz de cera para atividades artísticas.
Sequência de Atividades:
- Introdução (10 minutos):
- Comece a aula reunindo as crianças em um espaço confortável, com almofadas e tapetes.
- Apresente o tema da aula e explique que elas irão ouvir histórias encantadoras.
- Leitura de Histórias (20 minutos):
- Selecione um livro ilustrado com uma história simples e envolvente.
- Leia a história em voz alta, enfatizando as palavras e as expressões de maneira expressiva.
- Incentive as crianças a observarem as ilustrações e seguir os movimentos de leitura.
- Discussão e Reflexão (15 minutos):
- Após a leitura, converse com as crianças sobre a história.
- Faça perguntas como: "Quem são os personagens?", "Onde a história acontece?" e "O que vocês acharam da história?".
- Estimule as crianças a expressarem suas opiniões e sentimentos sobre a história.
- Atividade Artística (15 minutos):
- Distribua papel, lápis de cor e giz de cera para as crianças.
- Peça que elas desenhem seus personagens favoritos da história ou que criem uma cena que represente a história.
- Incentive a criatividade e a imaginação das crianças.
- Contação de Histórias pelas Crianças (10 minutos):
- Selecione uma história curta e simples.
- Divida a turma em pequenos grupos e distribua uma história para cada grupo.
- Peça que as crianças se revezem para contar a história para o grupo.
- Conclusão (10 minutos):
- Reúna as crianças novamente e converse sobre o que aprenderam durante a aula.
- Reforce a importância da leitura para a imaginação e o desenvolvimento da linguagem.
- Incentive as crianças a lerem histórias com frequência e a compartilhá-las com amigos e familiares.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das atividades abaixo as crianças têm a oportunidade de desenvolver mais a imaginação e a criatividade?
Resposta: Desenho e pintura de personagens e cenas de histórias.
Em qual das propostas de atividade abaixo a criança não interage com o livro ilustrado?
Resposta: ouvir passivamente a história lida pelo adulto.
Entre as alternativas abaixo, qual representa o objetivo principal da aula "o mundo encantado das histórias: descobrindo a magia da leitura"?
Resposta: estimular o interesse das crianças pela leitura.
Na atividade artística, que material as crianças usarão para desenhar?
Resposta: Lápis de cor e giz de cera
Qual atividade proposta na aula estimula a criatividade e a imaginação das crianças?
Resposta: Atividade artística.
Qual das atividades abaixo é mais adequada para o objetivo de ampliar o vocabulário das crianças na aula "o mundo encantado das histórias"?
Resposta: todas as opções acima
Qual das atividades abaixo não é adequada para esta aula sobre leitura na educação infantil de 1 ano?
Resposta: atividade de escrita criativa de uma nova história
Qual das atividades a seguir é mais importante para promover o interesse das crianças pela leitura?
Resposta: Ler histórias em voz alta para as crianças.
Qual das frases abaixo descreve melhor a atividade de "contação de histórias pelas crianças" apresentada no plano de aula?
Resposta: as crianças se revezam para ler histórias de um livro para o grupo.
Qual das seguintes ações não é uma maneira adequada de demonstrar interesse por uma história lida ou contada?
Resposta: dormir durante a leitura.
Qual das seguintes ações não é um hábito de leitura recomendado para as crianças?
Resposta: forçar as crianças a lerem livros que não gostam
Qual das seguintes afirmações sobre a atividade artística na aula é verdadeira?
Resposta: a atividade visa estimular a criatividade e a imaginação das crianças.
Qual das seguintes atividades é mais adequada para desenvolver a capacidade das crianças de observar ilustrações e movimentos de leitura do adulto-leitor?
Resposta: leitura de histórias com ilustrações coloridas e atrativas
Qual das seguintes atividades não ajuda a desenvolver o interesse pela leitura em crianças de 1 ano?
Resposta: mostrar desenhos animados adaptados de livros infantis.
Qual das seguintes atividades não contribui para o desenvolvimento do interesse pela leitura na educação infantil?
Resposta: permitir que as crianças explorem livros sozinhas
Qual das seguintes atividades não é adequada para crianças de 1 ano durante a aula de leitura?
Resposta: fazer uma apresentação teatral da história.
Qual dessas ações não deve ser feita durante a leitura de uma história para crianças pequenas?
Resposta: permitir que as crianças interrompam para fazer comentários.
Qual dos seguintes livros é mais adequado para alunos do 1º ano da educação infantil, considerando o objetivo de desenvolver o interesse pela leitura e estimular a imaginação?
Resposta: o menino maluquinho, de ziraldo
Qual é a melhor maneira de as crianças demonstrarem interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas?
Resposta: Olhar para o livro e seguir os movimentos de leitura do adulto.