Vozes Cidadãs: Analisando e Produzindo Textos para a Defesa de Direitos
Título da Aula: "Vozes Cidadãs: Analisando e Produzindo Textos para a Defesa de Direitos"
Propósito: Desenvolver competências críticas e comunicativas dos alunos ao analisar textos relacionados à defesa de direitos e participação social, além de produzir textos próprios que promovam ações cidadãs.
Ano: Ensino Fundamental 8 e 9 anos
Objetivos de Conhecimento:
Compreender diferentes gêneros textuais de solicitação e reclamação de direitos, participação na vida política e textos que possibilitem ações cidadãs;
Analisar os elementos que caracterizam os contextos de produção, circulação e recepção desses textos;
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Produzir textos orais e escritos que defendem direitos e promovem a participação social, utilizando recursos adequados aos interlocutores e objetivos.
Habilidades da BNCC: EF89LP18 - "Conhecer as características dos espaços de circulação de gêneros que impliquem solicitação e/ou reclamação de direitos, participação na vida política da escola, comunidade, estado ou país — e textos que possibilitem essas ações —, o que permite aos alunos que organizem o seu discurso (oral ou escrito) utilizando recursos adequados aos interlocutores, com vistas a atingir seus objetivos."
Materiais Necessários:
Cópias de diversos textos relacionados a defesa de direitos e participação social (como artigos de opinião, cartas a autoridades, abaixo-assinados, propostas de leis, entre outros);
Quadro branco ou flip chart;
Marcadores ou canetas;
Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos;
Equipamento audiovisual para exibição de vídeos, se disponível.
Plano de Aula Detalhado:
- Introdução (10 minutos):
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