Explorando a Jornada de Escrita: Um Projeto Interdisciplinar de Pesquisa e Produção
Título da aula: "Explorando a Jornada de Escrita: Um Projeto Interdisciplinar de Pesquisa e Produção"
Propósito da aula: Esta aula multidisciplinar visa desenvolver as habilidades de escrita dos alunos por meio de um projeto de pesquisa e produção de textos. Os alunos trabalharão em equipes para selecionar um tema, coletar informações, planejar e produzir diferentes gêneros textuais relacionados à divulgação científica.
Anos: 6º, 7º, 8º e 9º anos do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender as etapas do processo de escrita: definição de contexto, planejamento, produção e revisão;
- Desenvolver habilidades de curadoria de informação e produção de roteiros e enquetes para pesquisa;
- Aplicar recursos linguísticos e semióticos na elaboração e revisão de textos de divulgação científica;
- Colaborar efetivamente em projetos interdisciplinares, respeitando diferentes perspectivas e contribuições.
Habilidades da BNCC: EF69LP36 - "Produzir textos considerando as etapas de planejamento, textualização, revisão e edição, observando e respeitando as especificidades dos diferentes gêneros textuais e os contextos de circulação desses textos; planejar a produção de textos de diferentes gêneros, com base em roteiros de produção de vídeos, áudios, podcasts e apresentações multimídia."
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