Título da aula: "Analisando a Legalidade: Fundamentos da Discussão Cívica"

Propósito da aula: Desenvolver as habilidades dos alunos em analisar casos sob a perspectiva legal, compreendendo textos legislativos e normativos para fundamentar suas argumentações e participar ativamente de discussões cívicas.

Ano: Ensino Fundamental: 6º, 7º, 8º e 9º anos.

Objetivos de aprendizagem:

• Compreender textos legais e normativos, identificando suas principais ideias e conceitos.
• Analisar casos sob a ótica da legalidade, identificando possíveis violações de direitos e deveres.
• Desenvolver argumentos sólidos, fundamentados em evidências legais, para sustentar sua análise.
• Desenvolver a habilidade de participar efetivamente de discussões cívicas, respeitando diferentes pontos de vista e contribuindo de forma construtiva.

Habilidades da BNCC: EF69LP24 - "Analisar e interpretar textos legais e normativos que tratam de diferentes temas e questões sociais, identificando seus principais conceitos e implicações, e usá-los como base para a discussão oral."

Sobre esta aula: A aula terá duração de 90 minutos e ocorrerá em três etapas principais:

1. Apresentação e Introdução (20 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância das leis e normas na sociedade.
   • Explique o conceito de legalidade e seu papel na garantia dos direitos e deveres dos cidadãos.
   • Apresente a habilidade da BNCC que será trabalhada na aula.

2. Análise de Textos Legais e Normativos (35 minutos):

   • Divida a turma em pequenos grupos.
   • Forneça a cada grupo um texto legal ou normativo relacionado a um caso específico (por exemplo, um artigo da Constituição Federal).
   • Oriente os grupos a ler e analisar o texto, identificando os principais conceitos e implicações.

3. Discussão e Argumentação (35 minutos):

   • Reúna a turma novamente e abra uma discussão sobre os casos analisados.
   • Incentive os alunos a expressarem suas opiniões e a argumentarem a favor de seus pontos de vista, sempre fundamentando suas argumentações em evidências legais e normativas.
   • Promova um debate respeitoso e produtivo, enfatizando a importância de ouvir e considerar diferentes perspectivas.

Avaliação: A avaliação será realizada durante a discussão oral, observando a capacidade dos alunos de:

• Compreender e interpretar textos legais e normativos.
• Analisar casos sob a ótica da legalidade.
• Desenvolver argumentos sólidos, fundamentados em evidências legais.
• Participar efetivamente de discussões cívicas.

Conclusão: Ao final da aula, os alunos deverão compreender a importância da legalidade na sociedade e a necessidade de participar ativamente das discussões cívicas. Eles também deverão ter desenvolvido habilidades de análise jurídica, argumentação e participação democrática.