Título da Aula: "Construindo Juntos: Criação Colaborativa de Novas Regras Escolares"

Ano: Ensino Fundamental 6º, 7º, 8º e 9º

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a importância da participação ativa dos alunos na vida escolar.
• Desenvolver habilidades de escrita colaborativa e produção de textos normativos.
• Aprofundar o conhecimento sobre os direitos e responsabilidades dos alunos no ambiente escolar.

Habilidade da BNCC: EF69LP23 - "Escrever textos normativos diretamente relacionados às práticas escolares, com seus atores previstos. Escritas dessa natureza implicam uma atuação protagonista dos/as alunos/as na apropriação do espaço escolar em diferentes dimensões e favorecem uma participação que envolve direitos e responsabilidades."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor.
• Marcadores ou canetas.
• Folhas de papel ou cadernos para anotações.
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da participação ativa dos alunos na vida escolar.
• Peça aos alunos que compartilhem suas ideias sobre como eles podem contribuir para melhorar a escola.

2. Revisão das Regras Escolares Atuais (15 minutos):

• Revise as regras escolares atuais com os alunos.
• Peça-lhes que identifiquem as regras que consideram mais importantes e as que acham que precisam ser modificadas ou atualizadas.

3. Elaboração de Propostas de Mudança (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Cada grupo deve escolher uma regra que deseja modificar ou atualizar.
• Solicite que os alunos pesquisem sobre o assunto e elaborem uma proposta de mudança, justificando suas sugestões.

4. Compartilhamento e Discussão (25 minutos):

• Cada grupo apresenta sua proposta de mudança para a turma.
• Abra espaço para discussões e debates sobre as propostas apresentadas.
• Encoraje os alunos a considerar diferentes pontos de vista e a buscar soluções consensuais.

5. Escrita Colaborativa das Novas Regras (30 minutos):

• Reúna a turma novamente e peça que eles trabalhem em conjunto para escrever as novas regras escolares.
• Utilize um projetor ou quadro branco para registrar as ideias dos alunos.
• Certifique-se de que as novas regras sejam claras, concisas e justas.

6. Revisão e Edição (15 minutos):

• Depois que as novas regras forem escritas, peça aos alunos que as revisem e editem.
• Verifique se há erros de ortografia e gramática e se o texto está bem estruturado.

7. Apresentação das Novas Regras à Direção (10 minutos):

• Selecione um grupo de alunos para apresentar as novas regras à direção da escola.
• Certifique-se de que eles estejam bem preparados para responder a perguntas e explicar o raciocínio por trás das mudanças propostas.

Conclusão:

• Encerre a aula com uma discussão sobre a importância da participação ativa dos alunos na vida escolar.
• Reforce a ideia de que os alunos têm o direito e a responsabilidade de contribuir para a melhoria da escola.